下列關于催化劑的敘述正確的是
A. 能加快物質的化學反應速率的是催化劑，減慢化學反應速率的不是催化劑
B. 加入二氧化錳可以使過氧化氫分解產生更多的氧氣
C. 催化劑在催化過程中所有的性質不變
D. 同一個反應可以選用不同的催化劑
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：山西省2018屆九年級上學期10月調研化學試卷 題型：選擇填充題
下列關于氧化反應的說法中不正確的是（ ）
A. 氧化反應一定是化合反應
B. 物質與氧氣發生的反應屬于氧化反應
C. 農家肥料的腐熟、跑步后的急促呼吸屬于緩慢氧化
D. 緩慢氧化進行得很慢，不易被察覺，不發光、會放熱
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區五校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題
下列實驗操作正確的是
A. 
熄滅酒精燈 B. 
振蕩試管
C. 
聞氣體氣味 D. 
讀取液體體積
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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第四教育聯盟2018屆九年級上學期第一次月測化學試卷 題型：選擇填充題
小麗看到一瓶無色氣體，這是什么氣體呢？她認為可能是氧氣。于是將帶火星的木條伸入瓶中，木條復燃。在此過程中，沒有應用的科學探究方法是（ ）
A. 設計實驗 B. 交流反思 C. 猜想假設 D. 提出問題
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科目：初中化學 來源：江蘇省灌云縣西片2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：探究題
實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)儀器①的名稱是________。
(2)甲同學用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選用的發生裝置是____(填序號)，試管口略向下傾斜是因為______________________。寫出該反應文字表達式________________，反應類型為_____________。
(3)若用E裝置收集的氧氣，來完成硫粉在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內要預留適量的水(如圖F所示)，水的作用是________________，寫出該反應文字表達式________________。
(4)乙同學用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，他應選的發生裝置是________(填裝置序號)，其中二氧化錳作用是________，寫出該反應的文字表達式：____________________。若用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣已收集滿的方法是___________________
(5)丙同學用高錳酸鉀制取氧氣，若用F裝置收集氧氣，在實驗過程中發現水槽中的水變紅，是因為_________________，收集滿氧氣后，應先____________，再熄滅酒精燈；寫出該反應文字表達式________________。
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科目：初中化學 來源：江蘇省灌云縣西片2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題
下表列舉了蠟燭在空氣中燃燒的部分問題及對問題的解答，其中“對問題的回答” 中屬于“設計實驗方案”的是
選項 | 問題 | 對問題的解答 |
A | 火焰為什么向上？ | 熱氣流上升，形成對流 |
B | 探究火焰不同部位溫度的高低？ | 將火柴梗橫插入火焰中2S后取出，觀察火柴梗變色情況 |
C | 火焰上方的黑煙是怎么產生的？ | 蠟燭不完全燃燒產生的炭黑小顆粒 |
D | 吹滅蠟燭時產生的白煙是什么？ | 石蠟蒸氣遇冷形成石蠟固體 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：信息分析題
將某暗紫色固體粉末A加熱，可產生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉化為無色氣體B。回答：
（1）寫出名稱：A_____、 C________、F_______；
（2）寫出紫黑色固體A分解的文字表式：_____________________；
該反應屬于________（填化學基本反應類型）；
（3）黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的文字表達式_________。
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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇題
生活中的許多現象常涉及到化學知識，下列過程屬于化學變化的是
A．車胎爆炸 B．分離液態空氣 C．死灰復燃 D．冰雪消融
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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：探究題
某實驗小組利用如下圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數并取得成功。
【查閱資料】白磷的著火點40℃;硫酸銅溶液能與白磷反應，從而化解白磷的毒性。
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實驗準備】錐形瓶內空氣體積為230mL，注射器中硫酸銅溶液的體積為50mL，該裝置氣密性良好。
【實驗探究】裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。
【現象分析】
(1)將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃;足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內
剩余氣體___________(填“支持”或“不支持”)燃燒。
(2)在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是_____________________。
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現象:①注射器中的水自動噴射出來，②當注射器中的水還剩約4 mL時停止下流。導致這些現象發生的原因是_________________________；_________________________________。
【得出結論】________________________________________。
【反思與評價】此裝置與課本上的實驗裝置相比，有不少優點，請你寫出一條:___________。
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