Question

（2010?宿遷）圖示“錯(cuò)誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　　）

A、標(biāo)簽受損

B、受熱儀器破裂

C、溶液蒸不干

D、集氣瓶炸裂

Answer 1

分析：A、取用液體時(shí)：標(biāo)簽沒有向著手心，液體可能會(huì)流出腐蝕標(biāo)簽；
B、試管口沒有向下傾斜，加熱碳酸氫鈉有水生成，可能會(huì)使受熱儀器破裂；
C、蒸發(fā)時(shí)，沒有用玻璃棒攪拌，沸騰的液體會(huì)濺出，而非“溶液蒸不干”；
D、鐵絲在氧氣中燃燒：現(xiàn)象為“火星四射，劇烈燃燒，生成黑色的固體”

解答：解：A、標(biāo)簽沒有向著手心，液體可能會(huì)流出腐蝕標(biāo)簽，圖示“錯(cuò)誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”一致，故A正確；
B、試管口沒有向下傾斜，加熱碳酸氫鈉有水生成，水倒流會(huì)使受熱儀器破裂，所以圖示“錯(cuò)誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”一致，故B正確；
C、沒有用玻璃棒攪拌，沸騰的液體會(huì)濺出，所以圖示“錯(cuò)誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”不一致，故C錯(cuò)誤；
D、火星四射，熔化濺落的生成物，溫度較高，如果無水，則會(huì)炸裂瓶底，圖示“錯(cuò)誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”一致，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng)：了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．