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將100mL水（密度為1g/cm³）與100mL酒精（密度為0.81g/cm³）混合均勻，所得溶液這溶質的質量分數為 ( )

A. 40% B. 50% C. 44.4% D. 無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

22、要配制500g0.9%的生理鹽水溶液，水的密度1g/mL需進行如下操作：①計算；②用托盤天平稱量

4.5

g 氯化鈉；③用

500

（填“100mL”或“500mL”）量筒量取

495.5

mL水；④將兩者置于燒杯中，用玻璃棒攪拌．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

硝酸鉀是農業上常用的一種化肥，能夠使農作物枝葉繁茂、增強抗倒伏、抗病蟲害的能力，硝酸鉀屬于化肥中的

復合肥

．硝酸鉀與任何酸、堿、鹽都不會發生復分解反應，其原因是

鉀鹽、硝酸鹽都易溶于水或不可能生成沉淀、氣體或水

．
（1）為了探究硝酸鉀固體在水中溶解質量多少的影響因素，某研究小組開展了以下的探究活動，請你根據實驗數據歸納出結論．
實驗一：KNO₃在20℃水中達到飽和時溶解的質量

水的質量（g）	10	50	100
KNO₃的質量（g）	3.2	15.8	31.6

結論：當

溫度

相同時，水的質量越多，溶解KNO₃的質量越多．
實驗二：KNO₃在20g水中達到飽和時溶解的質量

溫度（℃）	20	40	60
KNO₃的質量（g）	6.3	12.8	22.0

結論：當水的質量相同時，

溫度越高，溶解KNO₃的質量越多

．
討論：如果是氣體物質，除上述因素外，影響其在水中溶解質量多少的因素還有

氣體的壓強（或氣體的性質）

（寫一種）．

（2）如圖所示，小燒杯中盛放的是硝酸鉀飽和溶液．若將少量的下列物質分別小心地加入到大燒杯的水中，不斷攪拌，一定能夠使小燒杯中有固體析出的是

（填字母）．
A．冰塊 B．濃硫酸 C．硝酸銨 D．氫氧化鈉E．氧化鈣
（3）請根據下列實驗回答問題：（已知水的密度為1g/cm³）

步驟	實驗操作	實驗結果
1	取100mL水，加入20g硝酸鉀，攪拌，恢復至20℃	全部溶解，得溶液①
2	再加11.6g硝酸鉀，攪拌，恢復至20℃	恰好飽和，得溶液②
3	再加20g硝酸鉀，攪拌，恢復至20℃	得溶液③
4	加熱	全部溶解，得溶液④
5	冷卻至20℃	析出晶體，得溶液⑤

①步驟1中所得溶液的質量為

120

g；
②上述溶液①～⑤中，一定不屬于飽和溶液的是

①

（填溶液的序號），溶質質量分數一定相等的是

②③⑤

（填溶液的序號）；
③步驟5中，析出晶體的質量為（選填下列編號）

Ⅰ

．
Ⅰ.20gⅡ.31.6gⅢ.51.6g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖1是實驗室中幾種常用的實驗裝置圖：

請按要求回答下列問題：
（1）寫出帶標號的儀器的名稱：
①

；②

；③

；④

．
（2）實驗室中裝置A常用于制取氧氣，通常用

（填寫化學式）和二氧化錳混合加熱；要收集較純凈的此氣體，通常選用的裝置為

（填序號，下同）．
（3）在常溫下，用硫化亞鐵固體和稀硫酸制取硫化氫氣體，應選用的發生裝置是

；由于硫化氫是密度比空氣大的有毒氣體，溶于水，所以應用

裝置進行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染；發生裝置產生氣體的導管應與接收裝置的

導管連接．
（4）圖2是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置．主要操作是：在實際容積為250mL的集氣瓶里，先裝進100mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內水面的變化是

；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為

mL．
②集氣瓶里預先裝進的100mL水，在實驗過程中起到哪些作用？

（填寫序號，此空2分）
A．加快集氣瓶冷卻 B．液封導氣管末端以防氣體逸出 C．緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將100mL水（密度為1g/cm³）與100mL酒精（密度為0.81g/cm³）混合均勻，所得溶液這溶質的質量分數為 ( )

A. 40% B. 50% C. 44.4% D. 無法判斷

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