【題目】有關(guān)一氧化碳和二氧化碳說(shuō)法正確的是（ ）
A、二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同，是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌?/span>
B、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，是因?yàn)槎趸硷@酸性
C、一氧化碳可用于滅火，是因?yàn)橐谎趸疾恢С秩紵?/span>
D、一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵，是因?yàn)橐谎趸季?/span>有還原性
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量少，減低二氧化碳排放量，保護(hù)環(huán)境。下列做法符合“低碳生活”理念的是（ ）
A．節(jié)約用電 B．大量砍伐森林
C．提倡使用一次性木筷 D．盡量使用私家車等交通工具
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液，操作流程如圖1： 
（1）小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是；
（2）指出圖中的一處錯(cuò)誤：；
（3）在用托盤(pán)天平稱取食鹽的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤(pán)左側(cè)，他接下來(lái)的操作是；
（4）在用量簡(jiǎn)量取水的過(guò)程巾，當(dāng)液面接近刻度線時(shí)，他的操作如2圖所示，其中規(guī)范的是（填序號(hào)）． 
（5）如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%，則造成此誤差的可能原因有 （填序號(hào)）．
A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平
B.稱量紙上殘留少量食鹽
C.向燒杯中加水時(shí)，有少量水濺出燒杯外．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列操作不能用來(lái)淡化海水的是( )
A．過(guò)濾 B．使海水結(jié)冰脫鹽 C．加熱蒸餾 D．多級(jí)閃急蒸餾
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】 2014年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。 下列用水行為符合這一主題的是
A．控制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng) B． 廢水只要無(wú)色透明就可以直接排放
C．合理使用農(nóng)藥、化肥 D． 將生活垃圾隨意丟入河中
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用除雜試劑及操作方法均正確的是（ ）
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜試劑及操作方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通入氧氣，點(diǎn)燃 |
B | 氫氣 | 氯化氫 | 先通過(guò)過(guò)量氫氧化鈉溶液，再通過(guò)過(guò)量濃硫酸 |
C | 鋅粉 | 鐵粉 | 加入適量氯化鋅溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
D | 氯化鉀溶液 | 碳酸鉀 | 加入過(guò)量氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】塑化劑是一種化工原料，屬于致癌物，不能用于食品添加劑。其最常見(jiàn)的品種是DEHP。下列關(guān)于DEHP（化學(xué)式為C24H38O4）的說(shuō)法正確的是
A．屬于氧化物
B．碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為24:38:4
C．完全燃燒后生成二氧化碳和水分子的個(gè)數(shù)比為12:19
D．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為73.8%
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】聯(lián)合國(guó)確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源（Water and Energy）”。我國(guó)紀(jì)念2014年“世界水日”和 “中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。下列做法中符合這一主題的是
A．保護(hù)水資源，禁止使用農(nóng)藥化肥 B．利用沉降的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C．富含氮、磷的生活污水直接排放 D．城市澆花使用噴灌、滴灌技術(shù)
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