【題目】下列化學符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質的是（ ）
A. CuB. OC. H2D. C60
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狀元及第系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學用語填空：
（1）常用作火箭的助燃劑的是_____；
（2）石油中主要含有的元素是________；
（3）用作煉鐵還原劑的是________ ；
（4）可用于焙制糕點的小蘇打是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如下圖所示的圖象能正確反映對應變化關系的是
A. 足量的鐵片、鋁片分別與質量相等的質量分數相同的稀硫酸反應
B. 向H2S04和MgS04的混合溶液中滴加NaOH溶液
C. 20℃時X、Y兩溶液的質量分數相等
D. 加熱一定量的高錳酸鉀固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學家成功合成發現第115號元素，將列入元素周期表，填補目前已被發現的第114號和116號元素之間缺失的“一環”。這三種元素之間的本質區別在于（ ）
A.元素符號不同B.原子質量不同
C.原子的質子數（核電荷數）不同D.原子的核外電子數不同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組的同學用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸一會兒后，發現忘記了滴加指示劑。此時，他們停止滴加稀硫酸，并對燒杯內溶液中溶質的成分進行探究。
（1）Ⅰ.寫出該中和反應的化學方程式。
（2）Ⅱ.探究燒杯內溶液中溶質的成分：
【提出問題】該燒杯內溶液中溶質是什么？
【進行猜想】
猜想一：可能是Na2SO4與NaOH ；猜想二：可能只是Na2SO4 ；猜想三：可能是。
（3）【查閱資料】Na2SO4溶液呈中性。
【實驗探究】
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量燒杯內溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩 | 猜想一不正確 | |
②取少量燒杯內溶液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液 | 猜想二不正確，猜想三正確 |
（4）【反思與拓展】
探究猜想三成立，除以上方案外，下列哪些物質也能完成該實驗？（填序號）
A.pH試紙
B.銅
C.氧化銅
D.氫氧化銅
（5）甲、乙兩位同學準備測定反應后溶液中H2SO4的質量分數。
①甲同學取50g該溶液于燒杯中，逐滴滴入溶質質量分數為10%的NaOH溶液，反應過程中溶液的pH變化如右圖所示，求溶液中H2SO4的質量分數。(寫出計算過程)
②試寫出A點溶液中的溶質。
③乙同學改用BaCl2溶液代替NaOH溶液，根據生成沉淀的質量來確定溶液中H2SO4的質量分數，你認為結果將（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】最近科學家發現，在利用單脈沖激光沖激無定形碳時生成 Q﹣碳單質，硬度比鉆石還高。下列關于這種“Q﹣碳”的說法正確的是
A.與普通碳單質的化學性質不同B.Q﹣碳中原子間沒有間隔
C.Q﹣碳中碳原子的排列方式不同于石墨D.Q﹣碳中原子不在運動
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于物質燃燒的現象描述正確的是（ ）
A.木炭在氧氣中燃燒產生明亮的黃色火焰
B.紅磷燃燒產生大量白色煙霧
C.硫在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，產生有刺激性氣味的氣體
D.石蠟燃燒生成水蒸氣和二氧化碳氣體
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