【題目】天然皮革是 ( )
A. 纖維素制品 B. 酯類物質 C. 發生化學變化的蛋白質 D. 合成高分子制品
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）（1）下圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線。
①t2℃時，溶解15g甲物質，至少需要 g水。
②t2℃時，在燒杯中分別盛有等質量的甲、乙兩種溶質的
飽和溶液，從t2℃降溫到t1℃時，對燒杯中剩余溶液描述
正確的是 。（填字母）
a.溶質的質量分數：甲＞乙 b.析出固體的質量：甲＞乙
c.甲是飽和溶液，乙是不飽和溶液 d.溶劑的質量：甲﹤乙
（2）X、Y、Z三種物質有如圖所示的轉化關系。
①若X為金屬單質，Z為含X元素的可溶性鹽。寫出Y→Z且能體現酸的性質的反應方程式一個： 。
②若X為Ca(OH)2，則Y是 ，Z是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）同學們對實驗“煅燒石灰石”展開深入探究。
資料：石灰石中的雜質高溫不分解且不與稀鹽酸反應
（1）為證明石灰石已分解，三位同學設計方案如下：
Ⅰ．甲同學按圖一所示進行實驗（煤氣燈亦能達到石灰石分解的溫度），觀察到燒杯內壁石灰水變渾濁，寫出石灰水發生反應的化學方程式 。
II．乙同學按圖二所示進行試驗，觀察到B中液體變 色，A實驗的作用 。
III．丙同學取一塊質量為12g的石灰石煅燒，一段時間后發現固體質量減輕2．2g，證明石灰石已分解。
IV．大家認為甲同學的方案不合理，請分析原因 。
（2）為測定石灰石的純度，丙同學將他剛才煅燒后的固體放入足量稀鹽酸中，又產生2．2g氣體，結合上述數據計算：丙所取的這塊石灰石中碳酸鈣的質量分數是多少？
計算過程寫在答卷上
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）將8.0 g氫氧化鈉完全溶于水形成溶液，向其中加入一定質量的硫酸銅溶液，恰好完全反應，所得混合物總質量為109.8 g。計算：
（1）反應產生沉淀的質量。
（2）反應后所得溶液的溶質質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一段蠟燭燃燒前為mg，燃燒一陣后，質量變為ng，同時生成了ag CO2和bgH2O,則生成物的總質量為__________ ，參加反應的氧氣質量為____________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學習化學幫助我們形成更科學的生活方式，下列說法錯誤的是
A．食用肉類和牛奶可以補充維生素Ｃ
B．用天然氣代替煤作燃料可減少SO2的排放
C．使用可降解塑料可減少“白色污染”
D．對垃圾的分類回收可節約資源
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線如圖，下列說法中正確的是（ ）
A．t1℃甲的溶解度大于乙的溶解度
B．溶解度受溫度影響乙比甲大
C．t2℃甲乙兩種物質飽和溶液中溶質質量分數相等
D．t3℃甲乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃，析出溶質多的是甲
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【題目】（11分）探秘海灘上的物質
在海灘上，你能見到各種各樣的物質，除海洋生物外，最常見的有海沙、貝殼和海水。雖然它們性質和用途各異，但是元素組成的角度看，這些物質僅是由氧、碳、氫、率、鈣等有限的幾種元素組成的。
原子是構成物質的“基石”。一種粒子，可以構成最簡單的單質，但更多的是跟其它原子結合成各種化合物，請回答：
（1）從化學的視角認識物質
①海沙是由石英和貝殼小碎片組成，石英的主要成分是（用化學符號表示，下同） ，貝殼的主要成分是 。
②請寫出一種同時符合下列兩個條件的化合物的名稱和化學式 。
（Ⅰ）由氧、硅、氫、碳、鈣五種元素中的三種組成；
（Ⅱ）按組成分類，與①中兩種物質的主要成分類型不同。
③海水中含有多種無機鹽，各離子的含量如圖所示，其中由硫酸根離子和鎂離子構成鹽的化學式是 。假設海水中無機鹽的含量為3．5%。鉀離子全部以氯化鉀的形式存在，則Wg海水中含有氯化鉀質量的計算公式為 。
④各地海水中鹽的含量并不完全相同，在長江入海口處，海水中鹽的含量較低，原因是 。
⑤食用低鈉鹽可預防高血壓，低鈉鹽是在氯化鈉中添加了適量的氯化鉀，氯化鉀除了有咸味外，還帶有苦味，從物質構成的角度看，氯化鉀有苦味可能是 造成的。
（2）用化學的方法改造物質
海水中含有豐富的鎂元素，目前工業上絕大多數金屬鎂是從海水中提取的，其生產流程如下：
①步驟一中發生反應的化學方程式為 ， 。
②上述生產流程中發生的反應，沒有涉及到的基本反應類型是 。
③在步驟一中，分離出沉淀A的方法是 。
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