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A B C D E依次代表稀鹽酸、鐵、氧氣、二氧化碳、木炭，相連環內物質間能發生反應，不相連圓環內的物質間不能發生反應，請回答下列問題：
（1）將所給五種物質用A B C D E填入圈內
（2）A與B反應后的溶液呈淺綠色，則A與B反應的化學方程式為

Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑

．

分析：由于相連環內物質間能發生反應，不相連圓環內的物質間不能發生反應可知第一個圓圈和最后一個圓圈中的物質只能與其中的一種物質反應，所以依據物之間的反應對這兩種物質進行確定，靜兒確定其他的三種物質即可；

解答：解：在稀鹽酸、鐵、氧氣、二氧化碳、木炭中稀鹽酸只能與鐵反應，而二氧化碳只能與碳反應，所以第一個圓圈和最后一個圓圈中的物質可以是這兩種物質中的一種，同時也可知第二個圓圈中是鐵第四個圓圈中是碳（假設第一個是稀鹽酸時）；據此可的四種物質的位置；A與B分別是稀鹽酸和鐵，所以其化學方程式為：Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑；
故答案為：（1）

；（2）Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑；

點評：在解此類題時，先根據各物質之間的反應確定一個大致的框框，然后在進行推導，就可以得到正確答案．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質A已被世界衛生組織確定為致癌和致畸性物質．新裝修的房子里，常常因為該物質超標而充斥著刺眼、刺鼻的異味，其溶液還可用于浸制動物標本．在A～F六種物質中，B、C為氣體，D是生活中常見的液體，F為營養物質，且它們之間在一定條件下的轉化關系如下圖所示，請依此回答問題．

（1）E物質的名稱是

；
（2）D物質的化學式為

；
（3）請書寫C+D→B+F這一變化的化學方程式

；
（4）新裝修的房屋如何防止該物質A的危害

（寫一點）．

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年江蘇省南通市海安縣九年級學業水平測試（一模）化學試卷（解析版） 題型：填空題

運用分類法進行學習和研究，能夠收到事半功倍的效果。李聰同學對A～R等18種物進行分類并列出下表。請你依表填空：

列號 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥

物質

的化

學式 A.O₂

B.C

C.Fe D.HCl

E.H₂SO₄

F.CH₃COOH G.H₂O

H.CO₂

I.CO J.NH₃·H₂O

K.×××

L.××× M.C₃H₇NO₂

N.(C₆H₁₀O₅)_n

O.××× P.NaCl

Q.(NH₄)₂SO₄

R.KNO₃

⑴第①列中的C在A中燃燒時的主要現象是：，實驗室催化分解液體藥品制取A的化學反應方程式是；

⑵第②列中的 (填“D”或“E”或“F”)還能列入第⑤列中，它的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅，原因是其溶液中含有 (填寫微粒的符號)；

⑶第③列中的G和H都是綠色植物光合作用的原料，綠色植物的光合作用除生成氧氣外，還能生成第⑤列中的 (填“M”或“N”)；此列中I是高爐煉鐵的還原劑，其與氧化鐵發生的化學反應方程式為；

⑷第④列中的K和L的俗名之一分別是消石灰和苛性鈉，它們和J都屬于 (填“酸”或“堿”或“鹽”)類物質，其中K溶液能與第②列中D溶液發生復分解反應，從微觀角度分析，此反應的本質是；L置于空氣會變質，為證明其已經部分變質，小純設計的實驗案如下：

取L的樣品于試管中，加入適量蒸餾水制成溶液，先向其中加入足量的CaCl₂溶液，靜置，再向上層溶液中滴加酚酞溶液，觀察并記錄實驗現象。

此實驗方案中，“足量的CaCl₂溶液”所起的作用是；

⑸第⑤列中的O是實驗室常用液體燃料，其完全燃燒的化學方程式為；

⑹第⑥列中的Q和R均可用作化肥。Q溶液能與氯化鋇溶液發生反應，其符合復分解反應發生的條件是；R這樣的化肥叫做 (填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”或“復合肥料”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

物質A已被世界衛生組織確定為致癌和致畸性物質．新裝修的房子里，常常因為該物質超標而充斥著刺眼、刺鼻的異味，其溶液還可用于浸制動物標本．在A～F六種物質中，B、C為氣體，D是生活中常見的液體，F為營養物質，且它們之間在一定條件下的轉化關系如下圖所示，請依此回答問題．

（1）E物質的名稱是；
（2）D物質的化學式為；
（3）請書寫C+D→B+F這一變化的化學方程式；
（4）新裝修的房屋如何防止該物質A的危害（寫一點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

運用分類法進行學習和研究，能夠收到事半功倍的效果。李聰同學對A～R等18種物進行分類并列出下表。請你依表填空：

列號

①

②

③

④

⑤

⑥

物質

的化

學式

A.O₂

B.C

C.Fe

D.HCl

E.H₂SO₄

F.CH₃COOH

G.H₂O

H.CO₂

I.CO

J.NH₃·H₂O

K.×××

L.×××

M.C₃H₇NO₂

N.(C₆H₁₀O₅)_n

O.×××

P.NaCl

Q.(NH₄)₂SO₄

R.KNO₃

⑴第①列中的C在A中燃燒時的主要現象是： ▲ ，實驗室催化分解液體藥品制取A的化學反應方程式是 ▲ ；

⑵第②列中的 ▲ (填“D”或“E”或“F”)還能列入第⑤列中，它的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅，原因是其溶液中含有 ▲ (填寫微粒的符號)；

⑶第③列中的G和H都是綠色植物光合作用的原料，綠色植物的光合作用除生成氧氣外，還能生成第⑤列中的 ▲ (填“M”或“N”)；此列中I是高爐煉鐵的還原劑，其與氧化鐵發生的化學反應方程式為 ▲ ；

⑷第④列中的K和L的俗名之一分別是消石灰和苛性鈉，它們和J都屬于 ▲ (填“酸”或“堿”或“鹽”)類物質，其中K溶液能與第②列中D溶液發生復分解反應，從微觀角度分析，此反應的本質是 ▲ ；L置于空氣會變質，為證明其已經部分變質，小純設計的實驗案如下：

取L的樣品于試管中，加入適量蒸餾水制成溶液，先向其中加入足量的CaCl₂溶液，靜置，再向上層溶液中滴加酚酞溶液，觀察并記錄實驗現象。

此實驗方案中，“足量的CaCl₂溶液”所起的作用是 ▲ ；

⑸第⑤列中的O是實驗室常用液體燃料，其完全燃燒的化學方程式為 ▲ ；

⑹第⑥列中的Q和R均可用作化肥。Q溶液能與氯化鋇溶液發生反應，其符合復分解反應發生的條件是 ▲ ；R這樣的化肥叫做 ▲ (填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”或“復合肥料”)。

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科目：初中化學 來源：2010年江蘇省常州市武進區中考化學模擬試卷（1）（解析版） 題型：填空題

（1）E物質的名稱是；
（2）D物質的化學式為；
（3）請書寫C+D→B+F這一變化的化學方程式；
（4）新裝修的房屋如何防止該物質A的危害（寫一點）．

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