【題目】下列物質(zhì)一般不能跟其它物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解的是
A. 硝酸鉀 B. 氯化鈉 C. 硫酸銅 D. 碳酸納
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)結(jié)合化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）用沙子熄滅篝火，應(yīng)用的滅火原理是__________；
（2）篝火燃燒，發(fā)光、放熱．這是__________能轉(zhuǎn)化成光能和內(nèi)能．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A﹣H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為白色固體，E為黑色固體（一種金屬氧化物），H為藍(lán)色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略． 
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A ， H ．
（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)（“吸收”或“放出”）熱量．
（3）寫出D→F的化學(xué)方程式： ．
（4）寫出E→C的化學(xué)方程式：
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】堿式碳酸鎂高溫能分解，可用于鎂鹽制備，制藥工業(yè)等．其組成一般以xMgCO3yMg（OH）2zH2O表示． 
（1）研究其分解產(chǎn)物 （i）取樣高溫灼燒，檢測(cè)到有二氧化碳和水生成，充分反應(yīng)后，得到白色固體，由此推斷生成物中肯定不含金屬鎂及單質(zhì)碳，理由是 ．
（ii）檢驗(yàn)生成物中是否含有碳酸鎂、氫氧化鎂．
操作現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
① | 取適量生成物置于試管中， ． | 生成物中不含碳酸鎂． |
② | 取適量生成物置于試管中，加入熱水，滴入酚酞試液，觀察到現(xiàn)象． | 生成物中不含氫氧化鎂． |
（iii）用酚酞試液檢驗(yàn)是否存在氫氧化鎂不能用冷水代替熱水是因?yàn)?/span> ． 綜合上述實(shí)驗(yàn)推斷堿式碳酸鎂的分解產(chǎn)物為二氧化碳、水和 ．
（2）測(cè)定堿式碳酸鎂中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 按圖一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①量氣管中裝有飽和碳酸氫鈉溶液，不能用水代替是因?yàn)?/span> ， 若用稀鹽酸代替稀硫酸，則測(cè)出碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
②實(shí)驗(yàn)中共消耗稀硫酸20mL，根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)求得生成氣體的質(zhì)量為1.32g，則進(jìn)入量氣管的氣體體積為 ， 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ． （實(shí)驗(yàn)條件下CO2密度為1.97g/L）
（3）確定堿式碳酸鎂的組成 設(shè)計(jì)如圖二裝置，并按下述步驟操作．
步驟1：檢查裝置的氣密性，將36.4g樣品置于試管中，稱量裝置B的質(zhì)量為192g．
步驟2：加熱裝置A直至樣品完全反應(yīng)．
步驟3：用止水夾夾緊裝置A和裝置B間膠皮管，停止加熱，冷卻至室溫．
步驟4：稱量裝置B的質(zhì)量為199.2g．
（i）裝置B中物質(zhì)為 ， 裝置C的作用為 ． 判斷樣品完全反應(yīng)的方法：當(dāng)觀察到裝置B中 ， 則樣品已完全反應(yīng)．
（4）（ii）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出堿式碳酸鎂的化學(xué)式，寫出計(jì)算過程．
（5）有人說“加熱堿式碳酸鎂最后階段固體質(zhì)量減少是因?yàn)樯啥趸肌笔钦娴膯幔?另取一定量堿式碳酸鎂樣品在空氣中加熱，測(cè)出樣品的固體殘留率（ 
×100%）隨溫度的變化如圖三所示，請(qǐng)回答下列問題．
①0至t1過程中固體質(zhì)量保持不變的原因是 ．
②分析圖像數(shù)據(jù)判定該說法是（填“真的”或“假的”），判定理由是
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】固體酒精燃燒時(shí)無煙塵、無毒氣、無異味，火焰溫度均勻，可達(dá)到600℃左右．250g固體酒精可持續(xù)燃燒1.5小時(shí)以上，比使用電爐、酒精爐都要經(jīng)濟(jì)、方便、安全．因此，固體酒精是火鍋、燒烤、野外作業(yè)等的理想燃料．請(qǐng)你參與以下對(duì)固體酒精的探究活動(dòng)． 【提出問題Ⅰ】固體酒精是固態(tài)的酒精嗎？
【查閱資料Ⅰ】酒精，學(xué)名乙醇，化學(xué)式為C2H6O，熔點(diǎn)為﹣114.1℃，沸點(diǎn)為78.5℃，易溶于水，能與水以任意比互溶．
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】取少量固體酒精置于蒸發(fā)皿中，用火柴點(diǎn)燃，固體酒精完全燃燒后，蒸發(fā)皿中殘留了少量白色固體．
【提出問題Ⅱ】白色固體是什么呢？
【查閱資料Ⅱ】以硬脂酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成的硬脂酸鈉作為凝固劑，將酒精填充在硬脂酸鈉骨架間隙中，即可得到固體酒精．固體酒精在較高溫度下燃燒時(shí)，硬脂酸鈉可完全轉(zhuǎn)化為硬脂酸和氫氧化鈉，硬脂酸和酒精均可完全燃燒生成二氧化碳和水．
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】驗(yàn)證白色固體的成分．回答下列問題：
（1）即使不了解固體酒精的制作方法，也能判斷固體酒精不是固態(tài)的酒精，因?yàn)?/span> ．
（2）酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（3）根據(jù)資料Ⅱ可以猜測(cè)白色固體可能是NaOH和Na2CO3的混合物，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案加以驗(yàn)證，將實(shí)驗(yàn)操作和支持結(jié)論的現(xiàn)象填寫在下表中．
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①； | ①； | 白色固體是NaOH和Na2CO3的混合物 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】精鹽（NaCl）和純堿（Na2CO3）是兩種常見之物．
（1）用化學(xué)方法區(qū)別這兩種固體，可以選擇下列哪一種物質(zhì)？答：
A.白酒
B.米醋
C.純凈水
D.醬油
（2）王軍同學(xué)不慎在精鹽中混入了少量純堿，他想重新得到精鹽，設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案： 方案一：固體混合物 
溶液 
固體
方案二：固體混合物 溶液 固體
你認(rèn)為合理的實(shí)驗(yàn)方案是 ．
說明另一方案不合理的理由： ．
（3）假設(shè)（2）方案一的固體混合物有53克，加入160克的稀鹽酸卻好反應(yīng)后，生成4.4克二氧化碳?xì)怏w，則該固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求列式計(jì)算）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用亞硒酸鈉（Na2SeO3）能消除加速人體衰老的活性氧，亞硝酸鈉中硒（Se）元素的化合價(jià)為
A．—2 B．+2 C．+4 D．+6
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校實(shí)驗(yàn)室有一無色澄清廢液，其中除了硝酸鈉溶液以外，可能還含有氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種． 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一：探究該廢液的組成．
取一定量的無色廢液，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）原無色廢液呈（填“酸性”“堿性”或“中性”），操作Ⅰ的名稱為
（2）生成固體甲的化學(xué)方程式為 ．
（3）原無色澄清廢液中一定沒有（寫名稱或化學(xué)式均可，下同） ． 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二：處理廢液得到較純凈的硝酸鈉溶液．
將溶液A和原無色廢液充分混合，無明顯現(xiàn)象，接下來進(jìn)行如圖2所示實(shí)驗(yàn) 
（4）混合后廢液中一定含有的溶質(zhì)是（指示劑除外） ， 試劑①是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A是常見的補(bǔ)鈣劑，B是黑色粉末，H是藍(lán)色沉淀，如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已略去），請(qǐng)回答： 
（1）寫出B物質(zhì)的化學(xué)式；
（2）寫出F+G→H的化學(xué)方程式；
（3）寫出物質(zhì)E的用途（一種即可）
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