【題目】化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是
A. 蠟燭熔化 蠟燭燃燒 B. 粉塵爆炸 輪胎爆炸
C. 鋼鐵生銹 鋼鐵冶煉 D. 葡萄釀酒 葡萄榨汁
【答案】C
【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A. 蠟燭熔化沒有新的物質(zhì)生成是物理變化， 蠟燭燃燒有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； B. 粉塵爆炸，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； 輪胎爆炸沒有新的物質(zhì)生成是物理變化；C. 鋼鐵生銹、鋼鐵冶煉有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； D. 葡萄釀酒有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； 葡萄榨汁沒有新的物質(zhì)生成是物理變化；選C
名校課堂系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】以黃鐵礦（主要成分是FeS2）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡要流程如圖，有關(guān)說法正確的是
A. 該流程圖中生成物都是氧化物，生成過程必須防止泄漏產(chǎn)生污染
B. 爐渣（Fe2O3）在工業(yè)上可用來煉鐵
C. 流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為SO2 + O2 == SO3
D. 將黃鐵礦粉碎，目的是增大接觸面積，加快反應(yīng)速度
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 4 | 10 | 1 | 25 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 待測 | 21 | 10 | 9 |
下列說法中不正確的是（ ）
A、該反應(yīng)為分解反應(yīng) B、該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
C、X的待測值為零 D、若Q為氧氣，則該反應(yīng)為氧化反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】今年3月22日－28日是第30屆“中國水周”，主題為“落實綠色發(fā)展理念，全面推行河長制”。
（1）水_________（填“屬于”或“不屬于”）人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。
（2）下列關(guān)于水的說法中，不正確的是___________（填序號）。
A．洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁 B．去油污用加洗滌劑的水利用乳化原理
C．將活性炭放入硬水中可使其軟化 D．禁止施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染
（3）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_________（填“軟水”或“硬水”）。 自來水廠的凈水過程_____（填“能”或“不能”）將硬水軟化，生活中將硬水軟化的方法是_______。
（4）下圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同原子。
①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個_________(填序號)微粒。
A．
B．
C．
②寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
（5）下列實驗?zāi)茏C明水的組成的是______________（填序號）
A．水的蒸發(fā) B．水的電解 C．水的蒸餾 D．氫氣在氧氣中燃燒
（6）①實驗室用固體氫氧化鈉和蒸餾水配制50g20%的氫氧化鈉溶液，其主要步驟是計算、_____、量取、_________、裝瓶貼標簽。
②某同學(xué)用該氫氧化鈉溶液洗滌一定量廢液中的殘余硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液40g，洗滌后的溶液呈中性，這一定量廢液中含H2SO4的質(zhì)量是多少？（在答題卡上寫出解題過程）______
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【題目】化學(xué)與生活、社會密切相關(guān)。下列說法不正確的是
A. 人體缺碘或攝入過量的碘都會引發(fā)甲狀腺腫大
B. 化肥NH4HCO3不能與熟石灰共同施用
C. 為了延長保質(zhì)期，我們可以用甲醛浸泡海產(chǎn)品
D. 減少白色污染能有效保護環(huán)境
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖所示為實驗室常用的實驗裝置，據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出儀器的名稱：①是______，②是______。
（2）實驗室用雙氧水制氧氣，發(fā)生裝置選_____（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若要得到高純度的氧氣，收集裝置選_____（填字母）。
（3）實驗室加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，發(fā)生裝置選_____（填字母）。收集甲烷常用D或E裝置，說明甲烷具有_____的性質(zhì)（寫出1條即可）。
（4）實驗室也能用F裝置收集CO2氣體，若要檢驗CO2氣體是否收集滿，可以將燃著的木條放在_____（填“a”或“b”）導(dǎo)管口。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B為黑色固體，B的相對分子質(zhì)量為80，D為無色氣體，E為一種可溶性碳酸鹽，B、C、D都由兩種元素組成，且C中不含B、D中的元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“---”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。
（1） C的化學(xué)式為 。
（2） B轉(zhuǎn)化為D時所需要的一種化合物是 。
（3） A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。
該反應(yīng)屬于 。（填基本反應(yīng)類型)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如圖：
請回答下列問題：
（1）焦炭的主要成分是______（填名稱或化學(xué)式）；生鐵是_____________（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）寫出以赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________．
（3）鐵粉是常用的“雙吸劑”，是因為鐵粉會吸收食品袋中的____________________發(fā)生反應(yīng)，使食品保質(zhì)期延長．
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【題目】冰晶石（Cryolite），一種礦物，化學(xué)式為NanAlF6，常用在電解鋁工業(yè)作助熔劑。已知冰晶石中F顯-1價，則n的值為（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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