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胃液里含有適量的鹽酸可以幫助消化，但若鹽酸過多，人就會感到不舒服．有下列幾種物質：(1)NaOH；(2)Ca(OH)₂；(3)Al(OH)₃；(4)NaHCO₃．你認為可服用作治療胃酸過多的藥物有

[　　]

A．(1)(2)(3)(4)

B．(1)(2)(3)

C．(1)(2)

D．(3)(4)

答案：D

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科目：初中化學 來源： 題型：

24、人的胃液里含有適量的鹽酸，可以幫助消化，但如果胃酸分泌過多，人會感到胃痛．小明拿來了兩種抗酸藥（治療胃酸過多的藥物）．這兩種藥物說明書的部分內容如下圖所示．

（1）患者服用藥片時應嚼碎后服用的原因是

增大藥物與胃酸反應的接觸面

；
（2）患有胃潰瘍（胃黏膜潰爛）的病人胃酸過多時，不宜服用含碳酸鹽的抗酸藥，其原因是

碳酸鹽與胃酸反應產生二氧化碳氣體，可能加重胃潰瘍病

；
（3）兩種藥品每片能消耗胃酸更多的是

Mg（OH）₂

（填化學式）．
（4）服用氫氧化鎂的患者可能出現“輕瀉”的原因是

Mg（OH）₂與胃酸作用生成氯化鎂，溶液中的鎂離子刺激腸道蠕動，故具有輕度腹瀉作用

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2、胃液里含有適量的鹽酸可以幫助消化，但若鹽酸過多，人就會感到不舒服．有下列幾種物質：（1）NaOH （2）Ca（OH）₂（3）Al（OH）₃（4）NaHCO₃你認為可服用作治療胃酸過多的藥物有（　�。�

A、NaOH

B、Ca（OH）₂

C、Al（OH）₃

D、NaHCO₃

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

人的胃液里含有適量的鹽酸，可幫助消化，但如果分泌過多，人會感到胃痛．小軍拿來了一種治療胃酸過多的藥物，該藥物說明書的部分內容如圖所示．
（1）為了驗證該藥物的主要成分是碳酸鎂，通過查閱資料得知其性質與CaCO₃相似，于是他首先將藥片放入試管中，向其中加入適量的稀鹽酸，并在試管口塞一個帶導管的橡皮塞，導管的一端通入

澄清的石灰水中

，實驗現象為

石灰水變渾濁

請你寫出碳酸鎂與稀鹽酸的化學方程式

MgCO₃+2HCl═MgCl₂+H₂O+CO₂↑

（2）小軍看到說明書上的服用方法后，對此產生了探究的興趣，請你和他一起完成探究活動．
提出問題：抗酸藥為什么嚼碎后服用？
作出猜想：他的猜想是

嚼碎后服用療效快

設計實驗：
實驗一：將一片完整的藥片放入試管中，向其中加入5ml的稀鹽酸；
實驗二：將

一片研碎的藥片

放入試管中，向其中加入與實驗一相同濃度相同體積的稀鹽酸；
現象與結論：實驗二比實驗一反應快．證明小軍的猜想正確．
（3）拓展探究：
①氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸氫鈉等也常用于制作抗酸藥，這些物質必須具備兩個條件：一是能與胃酸作用；二是

對身體無害

．
②患有胃潰瘍（胃黏膜潰爛）的病人胃酸過多時，不宜服用含碳酸鹽的抗酸藥，其原因是

碳酸鹽與胃酸作用生成二氧化碳氣體，加重胃潰瘍病情

．
③你還能寫出稀鹽酸與碳酸氫鈉反應的方程式嗎？請寫出來．

HCl+NaHCO₃=NaCl+H₂O+CO₂↑

（4）小軍為了進一步測定該藥品中碳酸鎂的含量，取十片該藥品稱量，重10g，放入燒杯中，滴加質量分數7.3%的鹽酸，直至恰好完全反應，共消耗鹽酸100g，根據以上數據，請你計算該藥品中碳酸鎂的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?濰坊）清新的空氣、潔凈的水、均衡的營養都與人體健康息息相關．請你利用所學化學知識回答下列問題：
（1）①汽車尾氣催化轉化器中發生下列反應：2NO₂+4CO

催化劑

N₂+4CO₂，在該反應中化合價變化的元素為

碳、氮元素

（填寫元素名稱）．
②生活中可通過

煮沸水

來降低水的硬度．自來水生成過程中，加入明礬的目的是

明礬溶于水后生成膠狀物吸附懸浮于水中的雜質，沉降下來

，通入氯氣的目的是

殺菌消毒

．
③小明在某天所吃的食物總量為：面粉250g、雞蛋25g、瘦豬肉200g、牛奶250g、礦泉水1000g、油脂10g等．為了均衡營養，小明還應增加

蔬菜水果或富含維生素

類食物．世界衛生組織提出青少年每天攝入蛋白質的總質量應該在85g至100g之間．請根據下表中幾種常見食物蛋白質含量，計算小明該天攝入的蛋白質總量

未達到

（填“達到”或“未達到”）世界衛生組織建議的標準．

食物	面粉	雞蛋	瘦豬肉	牛奶
蛋白質含量	10%	14%	20%	3%

（2）人的胃液里含有適量的鹽酸，右圖是某種抗酸藥（治療胃酸過多的藥物）的說明書的部分內容：
①藥物的用法要求“嚼碎服用”，其原因是

增大反應物的接觸面積，加快反應速率

．
②說明書中注明“注意事項：胃潰瘍患者慎用”，其原因是（用化學方程式說明）

NaHC0₃+HCl=NaCl+H₂0+C0₂↑

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

人的胃液里含有適量的鹽酸，可以幫助消化，但如果胃酸分泌過多，人會感到胃痛．小軍拿來了一種抗酸藥（治療胃酸過多的藥物），該藥物說明書的部分內容如圖所示．當小軍看到藥物說明書上的服用方法后，對此產生了探究的興趣，請你和他一起完成探究活動．（寫實驗操作和實驗現象）
【提出問題】抗酸藥為什么嚼碎后服用．
【作出猜想】他的猜想是

嚼碎后服用療效快

．
【設計實驗】
實驗一：將一片完整的藥片放入試管中，向其中加入5mL5%的稀鹽酸；
實驗二：將一片藥片

研碎

放入試管中，向其中加入5mL5%的稀鹽酸．
【現象與結論】實驗二比實驗一反應快．證明小軍的猜想正確．
【拓展探究】（1）氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸氫鈉等也常用于制作抗酸藥．這些物質必須具備兩個條件：
一是：對身體

無害

；二是：能與胃酸作用．
（2）患有胃潰瘍（胃黏膜潰爛）的病人胃酸過多時，不宜服用含碳酸鹽的抗酸藥，其原因是：

碳酸鹽與胃酸作用生成二氧化碳氣體，加重胃潰瘍病情

．

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