【題目】不用其他試劑，就把①NaOH；②KCl；③CuSO4；三種鹽溶液鑒別出來，鑒別的正確順序是( )
A. ①③② B. ③②① C. ②①③ D. ①②③
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人的胃液中因含_______而呈酸性．如果用碳酸鎂和氫氧化鋁的混合粉劑治療胃酸過多，則發生反應的化學方程式為________________、____________．
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【題目】化學的學習中會涉及到一些圖形，根據不同圖示所給信息回答下列問題：如圖所示實驗都是我們曾經學習過的，請回憶實驗過程回答下列問題： 
（1）寫出紅磷燃燒的符號表達式
（2）圖甲中水的作用是、 ， 能夠得出“燃 燒需要氧氣”的現象是 ， 能夠得出“燃燒”需要使溫度達到可燃物的著火點”的現象是
（3）圖乙中紅磷需稍過量的原因是 ， 導致實驗結果偏小的原因可能是（答出一點即可）
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【題目】如圖表示等質量的金屬Mg和Al分別與足量的相同溶質質量分數的稀硫酸反應，下列敘述正確是（ ） 
A.X表示滴加稀硫酸的質量，Y表示生成氫氣的質量
B.X表示生的氫氣的質量，Y表示反應所用時間
C.X表示反應時間，Y表示生成氫氣的量
D.X表示參加反應的金屬的質量，Y表示生氫氣的質量
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【題目】最近我國留美化學家參與合成了一種新型炸藥C8N8O16 ， 它抗打擊、抗震，但一經引爆就會發生劇烈爆炸．①該炸藥由種元素組成，一個分子中含個原子；
②此炸藥在爆炸時會分解出兩種無毒氣體，一種是空氣中含量最多的氣體，寫出此炸藥爆炸時的化學方程式 ．
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【題目】在學校的元旦聯歡會上，某同學表演了“水能生火”的魔術．他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．小蔡很感興趣，于是，他和同學們進行探究．
【提出問題】過氧化鈉與水反應生成了什么物質？為什么脫脂棉會燃燒？
【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質生成
②反應過程中可能有熱量放出
【實驗裝置】如右圖所示
【實驗探究】
（1）實驗一：探究反應后生成的氣體是什么？
①打開如圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內有氣泡產生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃．說明生成的氣體是 ．
②實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產生該現象的原因：；
（2）實驗二：繼續探究反應后生成的另一種物質是什么？
①小張猜想另一種物質是Na2CO3 ， 小蔡認為不可能．小蔡的依據是 ．
②小蔡取反應后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發現酚酞試液變紅色．說明反應后所得的溶液呈性．
（3）【表達】由實驗探究的結果，寫出過氧化鈉和水反應的化學方程式
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【題目】據報道，太陽能光伏發電在上海世博會上得到了大規模的應用，總裝機容量超過4.68兆瓦．
（1）發展太陽能產業主要優點是（填一點即可） ．
（2）太陽能光伏發電最關鍵的材料是高純硅，下圖是我市某多晶硅生產企業生產高純硅的流程示意圖： 
發生的反應為：
② SiO2+2C 
Si+2CO↑
②Si+3HCl 
SiHCl3+H2↑
③SiHCl3+H2 
Si+3HCl
整個制備過程必須達到無水無氧．在H2還原SiHCl3過程中若混入O2 ， 可能引起的后果是 ．
（3）為了達到綠色化學和節約資源的目的，上述流程中某化合物需要循環使用，該物質的化學式是 ．
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