【題目】（8分）右圖是實驗室電解水的簡易裝置示圖。
①接通直流電源后，b電極為電源的_________極；
②檢驗試管b中氣體的方法是 _ __ ；
③電解水反應(yīng)的文字表達式： __ __ __ __ ，此反應(yīng)的類型屬于 。
④水電解的過程中，發(fā)生變化的微粒是 （填名稱，下同），不發(fā)生變化的微粒是 。
奪冠訓練單元期末沖刺100分系列答案
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名師指導一卷通系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸(C6H8O7)能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關(guān)于檸檬酸的說法中錯誤的是（ ）
A．檸檬酸屬于化合物 B．檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成
C．檸檬酸分子中含有21個原子 D．96g檸檬酸中氧元素的質(zhì)量是56g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）化學用語填空：鋅 鋇 銀 Si P S 錳
（2）化學符號填空：地殼中含量最多的金屬元素是 食鹽的化學式 3個氮原子_______保持氧氣的化學性質(zhì)的微粒_________水銀 氦氣___________未來的理想能源是________
（3）2Al3+中的“3”表示 “2”表示____________________
CO2中“2”表示 2H2 前面“2”表示________________
（4）鎂帶燃燒的化學式表達式 反應(yīng)基本類型是 反應(yīng)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）下圖是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空：
（1）用于夾持試管的儀器是 ；
（2）取用粉末狀藥品時一般選用 ；
（3）用于吸取和滴加少量液體的是 ；
（4）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是 ；
（5）既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是 ；
（6）用來收集和貯存少量氣體時需用 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（12分）氧氣是一種重要的物質(zhì)，某化學興趣小組同學設(shè)計了多組實驗裝置測定空氣中氧氣的含量【常規(guī)測定】
如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定的方法。
（1）用化學式表示紅磷燃燒的化學反應(yīng)： ，屬于 （填“分解”或“化合”）反應(yīng)。
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積超過集氣瓶中原空氣總體積的1/5，你認為導致這一結(jié)果的原因可能是（寫一條） 。
（3）上面的實驗同時證明了氮氣的化學性質(zhì)有 。（任寫一條）
【實驗改進】
小華同學經(jīng)過思考，沒有使用止水夾，設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置。
實驗過程：
①經(jīng)檢查，裝置的氣密性良好；
②在集氣瓶里裝進a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（40℃時白磷即可燃燒），按圖示裝置連接儀器,然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，玻璃棒的作用為 ；（注：集氣瓶內(nèi)的長導管已接近瓶底）
③把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，現(xiàn)象為 （注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同）；
④待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c。
從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化現(xiàn)象是___ _ __；
⑤根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)。已知c=60mL，a=10mL，b=19mL，得出結(jié)論，氧氣的體積分數(shù)為 。
實驗反思：
①組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進a體積的水”非常不理解。咨詢了組長小明之后，他終于明白“a 體積的水”的作用，其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二主要是________________ __。
②在上述實驗中，下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn)，會導致實驗最后產(chǎn)生的實際值小于理論值的是 。
A．裝置氣密性不好
B．實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C．集氣瓶沒有冷卻到室溫
D．用紅磷代替白磷（紅磷的著火點在240℃左右）
【實驗拓展】
小軍同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示 ），你認為改進后的優(yōu)點是： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合價為+4，則N的化合價是 （ ）
A．-3 B．+3 C．+1 D．+5
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