| A、地球上可以利用的淡水資源有限 | B、通過過濾的方法可以降低水的硬度 | C、吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法 | D、生活中一水多用可以節約水資源 |
科目：初中化學 來源： 題型：
| A、長期飲用蒸餾水有益人體健康 | B、工廠將澄清、透明的廢水直接排入江河中 | C、電解水時，正極端產生氫氣 | D、提倡“一水多用”水 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | |
| NaCl（g） | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 |
| Na2CO3（g） | 7.0 | 12.5 | 21.5 | 38.8 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、粗鹽提純過程的蒸發過程中沒用玻璃棒攪拌 | B、用量筒量取10ml液體時，俯視時刻度為10.0mL | C、用濕潤的pH試紙測量稀NaOH溶液的pH | D、用砝碼已生銹的托盤天平稱量固體 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、加明礬能使海水中的鹽分沉淀而淡化 | B、實驗室電解水時，正極玻璃管內的氣體是氫氣 | C、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 | D、用濾紙過濾可以除去水中所有的雜質 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、電解水可得到氫氣和氧氣 | B、經過自來水廠處理的水是純水 | C、我國人均可利用淡水資源十分短缺 | D、水通過“三態”變化實現在自然界中的循環 |
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用如圖的簡易凈水器處理河水，下面對該凈水器分析正確的是（ ）