【題目】下列各圖中 
和 
分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中能表示純凈物的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】AB
【解析】解：A、該物質(zhì)中有一種分子，說(shuō)明該物質(zhì)由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；B、該物質(zhì)中有一種分子，說(shuō)明該物質(zhì)由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；
C、該物質(zhì)中有兩種分子，說(shuō)明該物質(zhì)由兩種物質(zhì)組成，屬于混合物；
D、該物質(zhì)中有三種分子，說(shuō)明該物質(zhì)由三種物質(zhì)組成，屬于混合物．
所以答案是：AB．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解純凈物和混合物的判別(純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物也可以由單質(zhì)組成，如氫氣和氧氣在一起，就是由單質(zhì)組成的混合物．總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì))．
暑假作業(yè)暑假快樂(lè)練西安出版社系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】民生熱詞：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是（ ）
A. 用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉 B. 用甲醛浸泡水產(chǎn)品
C. 用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物 D. 為防止骨質(zhì)疏松，長(zhǎng)期攝入過(guò)量的鈣元素
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】通過(guò)兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱：a ， b ．
（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)表達(dá)式為 ．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是；用排水法收集氧氣時(shí)，待集氣瓶里的水排完后的操作是 ， 并小心地把集氣瓶移出水槽正放在桌面上．
（5）已知：實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與堿石灰的固體混合物來(lái)制取氨氣．常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣，選擇上圖中的發(fā)生裝置A，依據(jù)是 ， 應(yīng)該選擇的收集裝置是（填序號(hào)）．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是
A. 空氣中的氧氣可用做燃料 B. 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中氮?dú)饧s占78%
C. 空氣中的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏?/span> D. 空氣中PM2.5含量高說(shuō)明空氣質(zhì)量好
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列對(duì)物質(zhì)的歸類(lèi)正確的是
選 項(xiàng) | 歸 類(lèi) | 物 質(zhì) |
A | 氧化物 | 水、干冰、雙氧水 |
B | 常見(jiàn)合金 | 不銹鋼、黃銅、硬鋁 |
C | 可燃性氣體 | 氫氣、氧氣、一氧化碳 |
D | 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 | 分子、原子、電子 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A. 石墨棒做干電池電極 B. 銅用于制造導(dǎo)線
C. 廚房用的鋁鍋 D. 氧氣供給呼吸
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在一定條件下，木炭和一氧化碳都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng)，下列敘述正確的是（ ）
A. 反應(yīng)條件相同 B. 反應(yīng)都有黑色固體生成
C. 都屬于置換反應(yīng) D. 反應(yīng)中一氧化碳和木炭都作還原劑
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。為減少煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴荆上蛎褐屑尤脒m量的石灰石，發(fā)生的反應(yīng)為：2CaCO3＋O2＋2SO2=== 2CaSO4＋2CO2，該反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的是________。
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