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（2011年山東濟寧，2題）用化學方程式解釋下列現象：

(1)小穎同學在探究二氧化碳性質時，將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液，石蕊試液很快變紅色，原因是__________________________________；課后清洗儀器時，小穎發現變紅的石蕊又變為無色，原因是______________________。

（2）小穎還發現，盛過石灰水的試劑瓶內壁有一層白膜，形成這層白膜的原因是

；她用少量的稀鹽酸將它清洗干凈，原理是

。

【答案】

（1）CO₂＋H₂O＝H₂CO₃ H₂CO₃＝CO₂＋H₂O

(2)Ca(OH)₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

【解析】略

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小學升初中重點學校考前突破密卷系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2011年山東濟寧，3題）下表提供了A、B兩種物質的溶解度數據，讀取信息后回答：

(1)A、B物質都屬于_____________ 物質(填“難溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”)；

(2)A、B兩物質溶解度隨溫度變化趨勢的不同是

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

如右圖給出的曲線中，________________與A物質溶解度的變化趨勢相符(填曲線編號)；

(3)從A、B兩物質的混合物中分離出B物質，一般采用_____的方法。

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011年山東濟寧，6題）(1)氫氣是最輕的氣體，難溶于水。氫氣作為未來的理想能源，是航天工業的高能燃料，也是化工生產的重要原料。實驗室通常采用下面裝置制取少量氫氣，請根據要求回答：

①實驗室使用稀鹽酸和金屬鋅制取氫氣的化學反應方程式為__________________，這種方法制得的氫氣往往含有少量________________(原因是__________________________)和水蒸氣，可將雜質氣體通過裝置_________________除去；
②實驗中可采用__________裝置收集氫氣；集滿氫氣后的集氣瓶按裝置G方式放置備用，原因是__________________________________。
(2)某校課題研究小組到電鍍廠考察，了解到鐵件鍍銅的主要工藝流程如下：

結合流程中提供的信息回答：
①流程Ⅱ廢水中含有的物質有_________________________________；
②經測定：流程Ⅳ中廢水的pH為4，廢水中一定沒有________________________；
③流程Ⅳ廢水中除流程Ⅰ、Ⅱ引入的物質外，還含有_______________________；
請設計簡單方案來證明你的推斷：
______________________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011年山東濟寧，4題）小林的媽媽把家庭久置不用的食鹽、純堿、漂白粉(主要成分是氯化鈣和碳酸鈣)和生石灰干燥劑中的一種或幾種打包準備扔掉。小林為研究白色粉末的組成，將其帶到實驗室，設計并進行了以下實驗：
(1)將部分粉末放人燒杯中，加適量水充分攪拌后，得到白色濁液，杯壁溫度無明顯變他得出：粉末中一定含有__________，一定沒有__________，可能含有__________；
(2)向實驗(1)的濁液中滴加酚酞試劑，濁液變紅。查閱資料知食鹽、氯化鈣溶液呈中性他又得出粉末中一定含有___________。經反思，小林感覺實驗設計還不完善，不能確定粉末中是否含有食鹽。

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科目：初中化學 來源：2011年全國中考化學試題分類匯編考點27 人類重要的營養元素 題型：填空題

（2011年山東濟寧，5題）化學改變了世界，化學改變了生活，化學使我們的生活更加絢麗多彩。生活中接觸到的下列各組物質：
①石灰石、水泥、玻璃 ②塑料、合成纖維、合成橡膠 ③食鹽、食醋、醬油
④蛋白質、淀粉、維生素 ⑤銅材、鋼材、鋁合金
(1)用于營養物質或調味品的有__________；
(2)用作建筑、裝飾、材料的有_______________。(填序號)

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科目：初中化學 來源：2011年全國中考真題專題匯編專題六化學方程式計算（一） 題型：計算題

（2011年山東濟寧，8題\）為從定量角度認識中和反應，小明同學自行設計并進行了下面實驗：

①在小燒杯中倒人8％的氫氧化鈉溶液l0g，滴入2滴酚酞試劑后，溶液呈紅色；

②另取10％的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中，邊滴邊振蕩，隨鹽酸滴入，溶液顏

色逐漸變淺；

③在溶液紅色消失瞬間，停止實驗。

若停止實驗時，兩溶液恰好反應。請分析小明實驗后回答：

(1)實驗中酚酞試劑的作用是__________________________；

(2)計算出這時共用去稀鹽酸的質量是多少?(精確到0．1)

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