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如圖所示，向容積為250ml的細頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時間后，A中的現象是，說明。繼續向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻線相切。塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉搖勻，重復2次。靜置一段時間后，A中的現象為，說明。

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?德宏州）化學的學習中會涉及到一些圖形，根據不同圖示所給信息回答下列問題：
（1）以如圖所示實驗都是我們曾經學習過的，請回憶實驗過程回答下列問題：

①圖甲中能夠得出“燃燒需要氧氣”的現象是

銅片上的白磷燃燒，熱水中的白磷不燃燒

，能夠得出“燃燒需要使溫度達到可燃物的著火點”的現象是

銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒

；當我們不需要燃燒時，根據燃燒的條件可以采用合理方法進行滅火．酒精燈不慎被打翻在實驗桌上燃燒起來，常采用的滅火方法是

用濕抹布蓋滅

．
②某同學用圖乙所示裝置測定空氣中氧氣的含量，待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的

，若用木炭代替紅磷來做這個實驗，則向集氣瓶中加入少量的

氫氧化鈉

溶液，也可以達到實驗目的．
（2）從微觀的角度認識化學反應是學習化學的一種重要思維方式，如圖丙是某反應聽微觀示意圖，請分析圖后回答：
①寫出圖丙所示的化學反應方程式

2H₂+O₂

點燃

2H₂O

2H₂+O₂

點燃

2H₂O

；
②該反應中參加反應的A、B的分子個數比為

2：1

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，
（1）向容積為250mL的細頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時間后，A中的現象是

整瓶水變紅

，說明

分子在不斷的運動

．
（2）繼續向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切．塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉搖勻，重復2次．靜置一段時間后，A中的現象為

液面低于刻度線且距離較遠

，說明

分子間存在間隙

．
（3）加油站里的汽油已貯存在油罐中，但離油罐的一定距離內仍要“嚴禁煙火”．因為

分子是運動的

．
（4）酒精溫度計能指示溫度高低，是因為

分子間有間隔

．
（5）“墻內開花墻外香”，是因為

分子是運動

．
（6）一滴水里的水分子個數由10億人來數，每分鐘數100個，晝夜不停，需3萬年才能數完．因為

分子很小

．
（7）夏天的水比冬天蒸發得快，說明

溫度高，分子運動的速率快

．
（8）糖水可以透過濾紙，說明

分子很小

．
（9）食鹽放入水中，整杯水有咸味，說明

微粒是運動

．
（10）可以將大量的氧氣壓縮到天藍色的鋼瓶中，是因為

分子間有間隔

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

用來測定空氣成分的方法有很多，課本上就是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實驗過程有：
①點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊；
②將集氣瓶容積劃分五份，并做好標記，
③待冷卻至室溫后，打開彈簧夾，觀察現象．
試回答以下問題：
（1）將實驗過程正確排序：

②①③

．
（2）整個實驗過程中，看見的現象主要有：

產生大量的白煙；

；

待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，水順著導管流入集氣瓶，且水的體積占集氣瓶總容積的

．
（3）寫出紅磷燃燒的化學反應式

4P+5O₂

點燃

2P₂O₅

4P+5O₂

點燃

2P₂O₅

．
（4）此實驗成功的關鍵有：
①紅磷要足量
②導管內要注滿水
③要冷卻到室溫后再打開彈簧夾，
還有最關鍵的一點是

要保證實驗裝置密封

（5）有人認為預先在集氣瓶中裝入一定量的水更好，這樣做的目的是

防止燃燒生成的高溫固體炸裂集氣瓶

（6）還有人認為可以用如圖所示裝置來測定．在一個具有刻度和可以左右滑動的玻璃容器里放一粒白磷（適量）（白磷燃燒所需最低溫度為40℃），將玻璃容器固定好，放在盛有80℃熱水的燒杯上．如圖所示，試回答：
①實驗一開始，可以看見活塞向

右

（填“左”還是“右”）移動，原因是

裝置內的氣體受熱體積會膨脹

②實驗結束并恢復到常溫后，活塞應該停在刻度

處．
（7）兩個實驗均可得出的重要結論是

空氣中氧氣約占空氣體積的

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

結合如圖所示儀器，回答實驗中的有關問題：

（1）用容積為15mL的試管盛液體加熱時，最多可盛液體

mL，加熱過程中，試管夾應夾持在試管的

中上部

．
（2）吸取和滴加少量液體的儀器是

膠頭滴管

，用它取用一種試劑后，未經

洗滌

不可再吸取別的液體，使用過程中應始終保持橡膠膠帽朝上．
（3）向試管內裝入碳酸鈉粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管

橫放

，把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管

底部

，然后使試管慢慢直立．

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