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物質的性質決定物質的用途。下列因果關系不成立的是

A．因為紅磷燃燒能產生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B．因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

C．因為二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，所以可用于滅火

D．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

A、因為磷燃燒能產生白煙，所以可用于制作煙幕彈，因果關系成立；
B、因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲，因果關系成立
C、因為二氧化碳不支持燃燒，密度比空氣大，所以可以用來滅火，因果關系成立
D、因為氧氣能支持燃燒，所以可用作助燃劑，它本身不燃燒，因果關系不成立

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（10南京市6）．下列物質能在空氣中燃燒，且產生大量白煙的是

A．木炭	B．硫粉
C．紅磷	D．鐵絲

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(7分)根據下圖所示,按要求回答問題:

（1）圖中儀器a的名稱是           ，圖F實驗的目的是                ；
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為                              ，所選用的發生裝置是          （填序號）；
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，在該反應中質量和化學性質都沒有改變的物質是         ，用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是                    。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）以下是實驗室制取氣體的裝置圖，請按要求回答下列問題。

（1）C裝置中除導管外另兩種儀器的名稱是          和         ；
（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣應選擇的發生裝置是         （填字母符號，下同）；
（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學反應表達式（用化學式表示）是                           ，若用E裝置收集氧氣，如何檢驗氧氣已收集滿？                                   ；
（4）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體。實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取。制取甲烷應選用的發生裝置是           ，得到較純凈的甲烷應選用的收集裝置是           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用過氧化氫溶液制取氧氣時，常常加入二氧化錳，下列敘述正確的是

A．放出的氧氣更多	B．放出氧氣更快
C．放出的氧氣更純	D．反應后二氧化錳的質量變小

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關實驗現象描述中，正確的是

A．鎂在空氣中燃燒，放出熱量，在石棉網上留下白色的固體粉末

B．木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黃色固體，放出大量的熱

D．氫氣在氧氣中燃燒，產生大量的白煙

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）看圖回答下列問題。

（1）右圖所示的裝置能用于固體類物質加熱的反應，其中的物質可能是     或      。
（2）若試管中的藥品是碳酸氫銨，則管口有刺激性氣味的氣體產生，管壁有       ，如將
產生氣體通入澄清石灰水將會看到          。
（3）若要收集產生的氣體，在試管口需增加           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗設計及氣體流向（“→”表示氣體流向）正確的是（）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(17分)下面是實驗室常用的一些實驗裝置，請回答下列問題：

(1)寫出帶標號儀器的名稱：①_______，②_______。
(2)在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的制取裝置是—— (填序號，下同)，反應的化學方程式是______ _。用D裝置收集氧氣時，如何確定氣體已經收集滿______ _。
(3)實驗室新進37％的濃鹽酸，要把5 g該濃鹽酸稀釋為5％的稀鹽酸，需要水_________克。配制該溶液時用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和________。某同學選用裝置F制取少量CO₂，你認為他選擇的裝置是否合適________，原因是_____________________，你認為可改選__________作為發生裝置。
(4)E裝置可用來測量生成CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_______，植物油上方原有的空氣對實驗結果_________(填“有”或“沒有”)影響。

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