【題目】化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從“氧氣、水、二氧化碳”中選擇適當的物質用化學式填空。
(1)搶救危重病人常用的物質是__________；(2)植物進行光合作用需要提供的氣體______；(3)人體中含量最多的物質是__________。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知澄清石灰水能吸收二氧化碳氣體。氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發生反應。
(1)下述甲乙丙三個反應的相同點是__________________(多選，填序號)。
A.都是化合反應 B.都是氧化反應 C.生成物都是固體
D.都需要點燃 E.都是非金屬與氧氣反應
(2)在做甲、丙兩個實驗時，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用是不一樣的，則丙中水的作用是：________________________。
(3)將裝置乙改裝為如圖丁所示裝置，還可用于測定空氣中氧氣的體積分數。經測定，集氣瓶的容積為250 mL，在此實驗中，觀察到量筒中減少的水的體積為50 mL，則空氣中氧氣的體積分數為__________。在保證整個裝置不漏氣的前提下，所用紅磷的量必須_______________，如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內減少的水的體積，則實驗結果將__________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。實驗完畢后，集氣瓶內殘余的氣體主要是____________(填化學符號)。反思此實驗的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是___________(答一條)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請仔細觀察下列化學儀器，并回答問題：
(1)上述能直接在酒精燈上加熱的儀器有_____(填儀器編號，下同)
(2)具有能溶解固體、配置溶液、加熱較多試劑的儀器是_____
(3)用量筒量液時，將量筒平放，視線_____相平，若需要準確量取一定量液體時還需_____(填儀器名稱)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列裝置，回答問題：
(1)寫出圖中標號儀器的名稱：①_____；②_____．
(2)用裝置B制取氣體時，檢查裝置氣密性的方法是____________．
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，從控制反應速率和節約藥品的角度考慮，發生裝置最好選用______(填裝置序號)．
(4)在實驗室里，也可以利用加熱氯酸鉀(KClO3)固體和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣．要制備并收集一瓶干燥的氧氣，你從上述裝置中選擇的是_____．(填裝置序號)
(5)NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物，但少量NO在人體內具有擴張血管，增強記憶功能．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體．在實驗室中收集一氧化氮可以采用的方法是_____．(填序號)
①排水集氣法 ②向上排空氣集氣法
③向下排空氣集氣法 ④向上排空氣集氣法 或者排水集氣法
(6)鐵絲可在氧氣中燃燒，火星四射．在做該實驗時，集氣瓶底部需要鋪一層細沙或留少量的水，目的是_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用A物理性質； B化學性質； C物理變化； D化學變化中的字母填空．硫是淡黃色的固體（屬 ），研碎塊狀的硫（屬 ），取少量的硫粉放入燃燒匙中加熱，硫熔化成黃色液體（屬 ），繼續加熱，硫燃燒起來（屬 ），由此可知硫具有可燃性（屬 ）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國紀念2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發展理念，推進最嚴格水資源管理”。下列說法正確的是 ( )
A. 合理施用農藥、化肥，以減少水體污染
B. 在污水中加入明礬可除去所有雜質
C. 淡水資源豐富，可任意使用
D. 工業廢水可以直接排放
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在下列各項中，化學反應前后肯定沒有發生改變的是（ ）
①原子的數目②分子的數目③元素的種類④物質的總質量⑤物質的種類⑥原子的種類．
A．①③④⑤ B．①③④⑥ C．①④⑥ D．①③⑤
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