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水是人類必不可少的寶貴資源．下列有關水的說法錯誤的是（　　）

A．淡水是取之不盡、用之不竭的

B．生活用水的任意排放會造成水源污染

C．長期飲用蒸餾水對人體健康有益

D．自來水廠常用ClO₂消毒，ClO₂中氯元素的化合價為+2價

A、水在自然界中不斷循環，但是淡水資源非常缺乏，故A錯誤；
B、生活用水的任意排放會造成水源污染，故B正確；
C、蒸餾水中缺少人體所必需的營養物質，長期飲用蒸餾水對人體健康沒有益，故C錯誤；
D、ClO₂中氧元素的化合價為-2價可以氯元素的化合價為+4價，故D錯誤．
故選：ACD．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

小明同學去黃山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．

請回答下列問題：
（1）在水樣中加入明礬的作用是______．
（2）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是______．
A．玻璃棒靠在濾紙邊緣的任一下方B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口D．液面要低于濾紙邊緣
（3）向濾液中加入活性炭，利用其______性，除去水樣中的色素和異味．
（4）高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）是一種常用的消毒劑，目前被廣泛應用于自來水凈化．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______．
（5）以下方法得到的水，其純度最高的是______．
A．過濾B．吸附C．沉淀D．蒸餾
（6）認真觀察圖A、B兩裝置，寫出B裝置中發生反應的化學方程______；
用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在試驗過程中水的變化情況：______

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

2012年“世界水日”的宣傳主題是水與糧食安全．水是生命之源，我們應該節約水，愛護水資源．某化學興趣小組對甘棠湖的水質狀況進行了相關研究調查：
（1）取回水樣，靜置后過濾．在實驗室里，過濾要用到的玻璃儀器有______、燒杯和玻璃棒．
（2）日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是______．
（3）下列做法會造成水體污染的是（填字母）______．
A、隨意放置舊電池　　　　　　　　　　　　　　　B、含二氧化硫的工業廢氣任意排放
C、工業廢水經處理達標后再排放　　　 D、嚴格監管化肥和農藥的使用
（4）“節約用水，從我做起．”請任舉一生活中節約用水的措施：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水是人類生活中不可缺少的物質．如圖①和②是兩個簡易凈水裝置．若對某河水水樣進行初步凈化：使用裝置①時，應沿______慢慢向漏斗中傾倒河水，并注意液面始終要低于濾紙邊緣；使用裝置②時，活性炭的作用是C（填序號）

A．沉淀

B．過濾

C．吸附

D．使硬水軟化

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

地球上儲水量最大的是（　�。�

A．河流

B．海洋

C．地下水

D．湖泊

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水是人類賴以生存的重要物質．下列關于水的說法中正確的是（　�。�

A．水是取之不盡，用之不竭的

B．在水中加入明礬可將硬水變為軟水

C．長期飲用蒸餾水對人體健康無益

D．雨水是天然的純凈物

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水是生命之源，關于水的說法錯誤的是（　�。�

A．水是一種最常見的溶劑

B．水是由氫、氧元素組成的

C．電解水時，氧氣與氫氣的體積比約為1：2

D．過濾能除去天然水中所有的雜質

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

用化學知識回答下列問題：
（1）打開汽水瓶蓋，汽水會自動噴出的原因是                      ；
（2）用洗滌劑去除油污是因為洗滌劑具有                      功能；
（3）食品袋內充入氮氣的目的是                      ；
（4）防治“白色污染”的措施有                       。(答一點即可)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

右圖所示的是電解水實驗裝置。通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體A和氣體B。請回答：

(1)電解水時，將      轉化為化學能；
(2)氣體A為             ；
(3)實驗室檢驗氣體B的方法是                                 ；
(4)有時在實驗前，向水中加入少量稀硫酸，目的是__________________________；
(5)在某次電解水的實驗中加入了少量的氫氧化鈉（NaOH）溶液，測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產生的氣體的實驗數據如下：

仔細分析以上實驗數據，1～6分鐘內陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2：l，可能的原因是。

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