【題目】有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、Ba（NO3）2、BaSO4、Na2CO3、KCl中的一種或幾種，某同學對其組成進行了探究，過程如下：根據以上實驗操作與現象，該同學得出的結論不正確的是（ ）
A. 白色沉淀A中含有BaCO3和BaSO4
B. 無色溶液F中最少有4種離子
C. 原混合物中一定不含CuSO4，一定含有Ba（NO3）2、BaSO4、Na2CO3
D. 確定原固體混合物中是否有KCl，可取白色沉淀E加入足量稀硝酸，觀察沉淀是否溶解
【答案】B
【解析】
白色粉末加水溶解得到無色溶液，說明一定不含有硫酸銅；得到的白色沉淀A加入稀硝酸仍然含有白色沉淀B，且產生的氣體C能使澄清的石灰水反應產生白色沉淀D，故一定含有碳酸鈉和硝酸鋇，一定含有硫酸鋇；得到的無色濾液F加入硝酸銀溶液產生白色沉淀，可能是碳酸鈉與硝酸銀反應產生的白色碳酸銀沉淀，也可能是與氯化鉀反應產生的氯化銀沉淀；
A、白色沉淀A中含有BaCO3和BaSO4，正確；
B、無色濾液F中一定含有硝酸鈉，故一定含有鈉離子和硝酸根離子，碳酸根離子可能含有，鉀離子和氯離子可能含有，故不能確定一定含有四種離子，錯誤；
C、原混合物中一定不含CuSO4，一定含有Ba（NO3）2、BaSO4、Na2CO3，正確；
D、確定原固體混合物中是否有KCl可取白色沉淀E加入足量稀硝酸，觀察沉淀是否溶解，若全部溶解則不含有氯化鉀，若是沉淀全部溶解則不含有氯化鉀，正確；
故選：B。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在水的處理過程中，高鐵酸鉀（K2FeO4）投入水中發生氧化反應，可直接氧化氨態氮、硫化氫，既能除臭又可解毒、增氧，其強烈氧化作用可使微生物體內的酶失活，抑制其蛋白質及核酸合成，投放于池塘，可高效抑制病原菌滋生和藻類過度繁殖，是當前水產養殖上的一種新型底改。198℃以下時能穩定存在，但受熱易分解（4K2FeO4
2Fe2O3+4K2O+3O2↑），遇水將變質（4K2FeO4+10H2O=4Fe（OH）3+8KOH+3O2↑）。根據要求回答下列問題：
（1）取等質量的兩份高鐵酸鉀固體分別加熱、與水反應，請觀察上述化學方程式，判斷充分反應后產生氧氣的質量______（填“相等”、“不相等”或“無法確定”）。
（2）為檢測實驗室新買的高鐵酸鉀固體是否為純凈物，某同學取10g樣品和足量的水進行實驗，共收集到氧氣0.96g。請通過計算判斷是否為純凈物______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取、收集和干燥氣體的常用裝置，請回答下列問題：
利用上述裝置和下列藥品：①過氧化氫溶液②高錳酸鉀③二氧化錳來制取氧氣。
（1）裝置中儀器a的名稱為_____。
（2）小明選擇裝置B和C來制取和收集氧氣，則他選擇的藥品應為_____（填序號）；
（3）實驗室常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，反應方程式為_____，若用D裝置除去二氧化碳氣體中的少量水蒸氣，則氣體應從_____口進（填“b”或“c”），制取并收集干燥的二氧化碳裝置連接順序_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從“生活走進化學，從化學走向社會”是化學學習的重要理念。
（1）下列物質放入水中溫度明顯下降的一種是________（填寫序號）：
A．食鹽 B．硝酸銨 C．氫氧化鈉 D．蔗糖
（2）使用乙醇汽油可有效緩解汽車尾氣污染，請寫出乙醇燃燒的化學方程式____________。
（3）“節能減排，建設創新型國家”是我國基本國策。下列行為能體現這一理念的是________(填序號)。
A．大力開發新能源，減少溫室氣體排放；
B．進行技術創新，淘汰產能落后、污染重的化工企業；
C．合理使用化肥農藥，走可持續發展的農業生產之路；
D．發展低碳經濟，倡導綠色出行。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】右圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線．下列說法正確的是
A. 在t1℃時，三種物質的溶解度由大到水的順序是甲>乙>丙
B. 在t2℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等
C. 甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫都會轉化為不飽和溶液
D. 當乙的飽和溶液中混有少量丙時，可采用降溫結晶的方法析出丙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置圖，回答下列問題。
（1）寫出圖中儀器的名稱：③____________。
（2）小明用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，他應從上圖儀器中選擇____（填序號）組裝一套裝置。但圖中還少一樣儀器，這種儀器名稱是_______。
（3）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示進行有關碳及其氧化物的性質實驗，錯誤的說法是:
A. 玻璃管內的炭粉減少、氧化銅由黑變紅
B. 甲處發生的反應是一個典型的吸熱反應
C. 該裝置的不足之處是沒有進行尾氣處理
D. 丙處的試管可以防止液體倒吸入玻璃管
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為測定某樣品（碳酸鈉和氯化鈉的混合物）中碳酸鈉的質量分數，某化學興趣小組進行以下實驗，取50g的樣品放置于燒杯中，然后取一定溶質質量分數的稀鹽酸100g，加入到裝樣品的燒杯中，恰好完全反應得到132.4g溶液。求：
（1）樣品中碳酸鈉的質量分數是________（精確到0.1%）。
（2）所用稀鹽酸的溶質質量分數________（寫出具體的計算過程）。
（3）所得溶液的溶質質量分數________（寫出具體的計算過程）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）組成相似的鹽具有一些相似的化學性質。
（1）①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量 （填離子符號）。
②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩。反應的化學方程式為 。
③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片，充分反應后，可看到的現象是 ，下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）
（2）除上述實驗外，在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應的物質還有 、
（任舉二例，填化學式，下同）
（3）在溶液中能與CuSO4反應而不與Cu(NO3)2反應的物質有 （任舉一例）。
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