【題目】在某粒子失去電子后的分析判斷中，正確的是
A. 一定帶正電 B. 可能帶正電 C. 一定帶負電 D. 不可能帶負電
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導管；⑥熄滅酒精燈；⑦連接裝置。其操作順序正確的是
A. ⑦②③①④⑤⑥ B. ①⑦③②⑤④⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四種粒子的結構示意圖．請你回答：
（1）氟元素的相對原子質量為 ，鈣元素的原子序數為 ；X= ；
（2）A．B．C．D屬于同種元素的粒子是 （填序號）；達到穩定結構的是 ．
（3）A粒子的化學性質與B．C．D中哪一種粒子的化學性質相似 （填序號）
（4）根據元素原子結構示意圖，不能直接獲得的信息是 （填編號）．
①核電荷數 ②相對原子質量 ③電子層數 ④最外層電子數．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖回答問題：
(1)給試管中液體加熱時，通常采用圖A的加熱方法，即將試管傾斜成大約45°角，其原因是____________________________，避免采用圖B的加熱方法，原因是_______________________________；
(2)圖C或圖D向試管中加入粉末固體時，用長柄藥匙或紙槽伸到試管底部，原因是_______________；
(3)給試管里的液體藥品加熱，液體不能超過試管容積的1/3，原因是_______________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小軍同學在做家庭小實驗時，向熱的大米粥中加入碘酒，發現未變藍色。面對“異常”現象，他不應該采取的做法是
A．向老師請教 B．查找相關資料，探究原因
C．認為自己做錯了，繼續做其他實驗 D．反復實驗，并觀察是否有相同現象
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組做以下實驗探究分子的運動．請回答實驗中的有關問題．
（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液（無明顯變化），再向其中滴加濃氨水（酚酞試液變紅）．
（2）實驗Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現象是 ；產生這一現象的原因是 ．
（3）為使實驗結論準確可靠，興趣小組成設計實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實驗．你認為有無必要 ，理由是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過氧氣的性質實驗，請你來探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”，先將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”用坩堝鉗夾住“鐵絲”，然后將火柴在酒精燈上點燃，由集氣瓶口向下慢慢伸入，觀察現象：
(1)甲同學只發現“鐵絲”紅熱一下，就沒有觀察到其它現象，請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是__(只答一條) ；
(2)乙同學發現“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來，觀察到火星四射，并有黑色固體生成。實驗后發現集氣瓶底炸裂，造成瓶底炸裂的原因可能是________________________________。請寫出該反應的文字表達式：______________________________________；
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
