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如圖所示為氯化鈉、碳酸鈉（俗稱純堿）在水中的溶解度曲線．生活在鹽湖附近的人們習慣“夏天曬鹽，冬天撈堿”．請你解釋“夏天曬鹽，冬天撈堿”的原因．

解：“夏天曬鹽”是因為食鹽的溶解度受溫度變化的影響不大，夏天氣溫高，水分蒸發快，食鹽易結晶析出．
“冬天撈堿”，是因為純堿的溶解度受溫度變化的影響較大，冬天氣溫低，純堿易結晶析出．
故答案為：“夏天曬鹽”是因為食鹽的溶解度受溫度變化的影響不大，夏天氣溫高，水分蒸發快，食鹽易結晶析出；“冬天撈堿”，是因為純堿的溶解度受溫度變化的影響較大，冬天氣溫低，純堿易結晶析出．
分析：根據溶解度受影響的大小，選擇結晶的操作方法--蒸發結晶或降溫結晶法；溶解度受溫度影響不大的物質結晶時一般采取蒸發結晶的方法，溶解度受溫度影響較大的物質結晶時一般采取降溫結晶的方法．
點評：本題難度不大，掌握結晶的原理（蒸發結晶、降溫結晶）、適用范圍并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科特點．
（1）在水、銅、氯化鈉3種物質中，由分子構成的是

．
（2）薩羅（Salol）是一種消毒劑，其分子模型如圖所示：
該物質的一個分子中含有

個原子；薩羅（Salol）中氫元素與氧元素的質量比為

．
（3）A、B、C、D表示4種物質，部分物質的微觀示意圖見下表．A和B在一定條件下反應生成C和D．

物質	B	C	D	─氫原子 ─氧原子 ─碳原子
微觀示意圖				─氫原子 ─氧原子 ─碳原子

請回答以下問題：
①A、B、C、D中屬于單質的是

（填字母序號，下同）；屬于氧化物的是

．
②若一定質量的A和64g的B恰好完全反應，可生成44g C和36g D，則A的化學式為

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

27、二氧化碳的功與過．
（1）為研究二氧化碳與植物光合作用的關系，光照條件下，在密閉的玻璃容器中進行如圖所示的實驗，一段時間后植物生長最茂盛的是

（填序號，下同）．

（2）2009年哥本哈根聯合國氣候大會的主題是“責任共擔，減少溫室氣體排放”．下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是

bcd

．
a．大量使用化石燃料 b．植樹造林，增大植被面積
c．將二氧化碳變廢為寶，充分利用 d．低碳生活，綠色出行
（3）二氧化碳是生產小蘇打的原料之一．一定條件下，向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣（NH₃）和CO₂，即可從溶液中析出碳酸氫鈉固體；過濾，濾液中只含碳酸氫鈉和氯化銨兩種溶質．該反應的化學方程式是

NaCl+NH₃+CO₂+H₂O=NaHCO₃↓+NH₄Cl

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某學生研究性學習小組對一定量木炭粉與三氧化二鐵反應產物中氣體成分進行研究．
I：假設：該反應的氣體產物全部是二氧化碳．
II：設計方案：將一定量三氧化鐵在隔絕氧氣的條件下與一定量木炭粉完全反應，測定參加反應的碳元素與氧元素的質量比，計算出反應產物中碳、氧原子的數目比．
III．研閱資料：氮氣不與碳、三氧化二鐵發生反應，可用來隔絕氧氣．實驗室可以用飽和氯化銨（NH₄C1）溶液和飽和亞硝酸鈉
（NaNO₂）溶液混合加熱反應制得氮氣，產物中還有氯化鈉和水．
（1）寫出制取氮氣反應的化學方程式

；
（2）該實驗裝置與實驗室制取下列氣體相同的是

（填標號）；
A、用稀鹽酸和鋅反應制H₂ B、用MnO₂和濃鹽酸加熱反應制C1₂C、用KC1O₃與MnO₂共熱反應制O₂
IV：實驗操作步驟、現象：
（1）實驗前要

；
（2）稱取3.2g三氧化二鐵與2.0g木炭粉均勻混合，放入質量為48.48g的玻璃管中，按如圖所示裝置（必要的固定裝置和加熱裝置均已略去）進行實驗．

（3）加熱前，選通一段時間純凈、干燥的氮氣．其目的是

；
（4）夾緊T處彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水變渾濁．該現象說明

；
（5）完全反應后，冷卻至室溫，稱得玻璃管和固體的總質量為52.24g；
V：數據處理：經計算，參加反應的碳元素質量為0.48g，氧元素質量為0.96g；
VI：結論：根據數據處理結果，得出原假設不成立．理由是

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?錦江區二模）（一）如圖是已破損的維生素C（簡寫Vc）說明書部分信息．已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成．請回答：
（1）Vc中碳、氫元素質量之比為

9：1

，Vc的化學式為

C₆H₈O₆

．
（2）蜀強的媽媽每天服用該Vc片劑，蜀強建議媽媽可食用西紅柿來代替Vc片．若100g西紅柿含Vc 30mg，則蜀強的媽媽每天食用西紅柿

200

g即可達到服用上述Vc片的效果．
（二）用“侯氏制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉．為測定某純堿樣品中（假定只含有少量氯化鈉雜質）碳酸鈉的質量分數，現稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸，當稀鹽酸滴加至36.5g時，燒杯內溶液的總質量為40.3g（產生的氣體全部逸出）．產生氣體的質量與滴入稀鹽酸的質量關系如圖所示，試計算：

（1）A點產生氣體的質量為

2.2g

；B點時，燒杯內溶液中溶質的化學式

NaCl、HCl

．
（2）試樣中碳酸鈉的質量分數（寫出計算過程，結果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期律和周期表是研究化學的重要工具．如圖所示是元素周期表的部分信息．

（1）請認真分析表中信息，回答下列問題．
①地殼中含量第二的非金屬元素的原子序數是

．
②

表示的是

S^2-

（寫粒子符號）．
③由9、20號兩種元素組成的化合物是

CaF₂

（寫化學式）．
（2）學習化學需要在宏觀物質的性質與其微觀結構之間建立聯系．
1個CO₂分子由

一個碳原子和兩個氧原子

構成．在氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸三種物質中，由陰陽離子構成的是

氫氧化鈉、氯化鈉

，這三種物質的水溶液中PH＜7的是

硫酸

．
（3）．黑火藥是我國四大發明之一，黑火藥爆炸可用：2KNO₃+3C+S=K₂S+N₂↑+3X↑表示，則
①X的化學式為

CO₂

．
②KNO₃中氮元素的化合價為

價；
③農業上可用KNO₃作

復合

肥料．

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如圖所示為氯化鈉、碳酸鈉（俗稱純堿）在水中的溶解度曲線．生活在鹽湖附近的人們習慣“夏天曬鹽，冬天撈堿”．請你解釋“夏天曬鹽，冬天撈堿”的原因．