【題目】為鑒定一包混合固體粉末，可能含有CaCO3、CuO、Fe2O3、C中的幾種，對該固體充分高溫加熱，設計以下流程（假設下列反應均恰好完全進行），并記錄實驗現象，得出的正確結論是（ �。�
①可燃性氣體W是氫氣
②固體混合物中不可能含有CaCO3
③固體混合物肯定含有Fe2O3
④固體混合物可能含有CuO
⑤原混合物中含碳
⑥淺綠色溶液中溶質只有一種
A. ①②③B. ①③④C. ①③⑤D. ①③⑥
開心試卷期末沖刺100分系列答案
雙基同步導航訓練系列答案
黃岡小狀元同步計算天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】材料的應用，極大地促進了人類社會的發展和人們生活水平的提高．請從化學視角回答下列問題：
（1）如圖是某品牌服裝標簽的部分內容．請根據標簽提供的信息回答：
在面料中，屬于有機合成纖維的是 ．區分羊毛與滌綸的簡單實驗方法是 （選填“觀察光澤”或“灼燒聞氣味”。
（2）請列舉合成橡膠在生產生活中的一種具體用途： 。
（3）塑料常用于制作食品保鮮膜及方便袋等，極大的方便了我們的生活，但大量使用后隨意丟棄會造成“白色污染”。為了保護環境，減少“白色污染”，請結合日常生活提出一條合理化建立： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】廣陵區“8424”西瓜美譽全城，西瓜可解暑、止渴，如圖列出了西瓜的營養成分。
（1）西瓜具有甜味，主要是因為含有_____的原因，西瓜可食部分中含量最多的物質是_____；
（2）“鈣、磷、鐵、鋅17.4mg”是指_____（填“單質”或“元素”）的質量，其中不屬于人體微量元素的是_____；缺鐵元素可致_____，缺_____元素可引起兒童發育停滯，智力低下，嚴重可導致侏儒癥；
（3）檢驗某種食物中是否含有淀粉可選用_____（填試劑名稱）滴在食物樣品上，觀察是否變_____色。
（4）糖類在人體內轉化為葡萄糖后，再經過_____向人體提供能量（填“呼吸作用”或“光合作用”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有A、B、C三種元素，它們形成的粒子結構示意圖如下，其中說法正確的是（ ）
元素 | A | B | C |
其形成的粒子結構示意圖 |
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A. 它們之間可形成化學式為AC的化合物
B. 它們原子的核外電子層數相同
C. A的粒子結構示意圖表示的是原子， B、C表示的是陽離子
D. 它們之間可形成化學式為B2A的化合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在用白磷(白磷與紅磷組成相同，著火點為40℃)探究質量守恒定律的實驗中，曉涵同學將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實驗過程如下圖所示。請回答下列問題：
（1）實驗觀察到A、C中氣球的大小不同，產生此現象的原因是 __________________；B氣球脹大的原因是：_______________________。
（2）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是 ________________；氣球的作用是：_______。
（3）白磷燃燒：白磷燃燒過程中看到的現象是 ________ 。
（4）反思：白磷燃燒 _____（填“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律，理由是 ______________ ；該反應的方程式：______________，該反應的基本類型為_____________，
（5）燃燒前稱量，錐形瓶的總質量為29.6g,則右圖托盤天平中游碼的讀數為________g.
（6）某同學用 圖B 所示的裝置測定質量守恒定律，將鋅粒和稀鹽酸混合后稱量：發現托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是 _____________（只寫一條）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答：
①圖B中儀器a的名稱是_____。
②用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置是_____（填序號），反應的化學方程式是_____；若用C裝置收集氧氣，驗滿時，應將帶火星的木條放在_____（填“b”或“c”）端導管口，若木條復燃，說明氧氣已滿。
（2）小明在幫老師整理實驗室時，發現一瓶未密封的氫氧化鉀固體，對其成分提出以下假設，并在老師的指導下進行實驗探究。
[查閱資料]
①氫氧化鉀與氫氧化鈉的化學性質相似。請用化學方程式解釋氫氧化鉀變質的原因是_____。
②碳酸鉀溶液呈堿性，氯化鋇溶液、氯化鉀溶液呈中性。
[猜想假設]：假設l：只含氫氧化鉀；假設Ⅱ：含氫氧化鉀和碳酸鉀；假設Ⅲ：只含碳酸鉀。
[進行實驗]：
實驗操作步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過量的氯化鋇溶液，振蕩，靜置。 | _____ | 假設Ⅲ正確 |
②�、僦猩蠈忧逡�，滴加_____溶液。 | _____ |
[問題討論]：步驟①中加入過量氯化鋇溶液的作用是_____。
[拓展應用]：完全變質的氫氧化鉀也有利用價值，從碳酸鉀的組成或性質看，這瓶變質的試劑在農業上的用途是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】汽車作為一種常見交通工具，已走進千家萬戶．請回答下列問題：
(1)目前汽車使用的燃料是汽油．將石油加熱，利用各成分的沸點不同將它們分離可得到汽油，該過程
屬于___變化．
(2)我國已推廣使用車用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇，作為汽車的燃料．下列敘述正確的是___．
A 乙醇汽油是一種新型的化合物 B 乙醇可通過糧食發酵的方法制得
C 使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放 D 乙醇和汽油都是可再生能源
(3)乙醇俗稱酒精，他在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：___．
(4)汽車生產過程匯總需要各種金屬，其中用量最大的是金屬鐵．
①生活中接觸到“加鐵醬油”，這里的鐵指的是___．
A 元素 B 分子 C 原子 D 單質
②高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型的高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為___．
③常見的食品脫氧劑多為無機鐵系脫氧劑，請將下列脫氧中的主要反應的化學方程式補充完成4Fe(OH)2+O2+2___═4Fe(OH)3； 此反應的基本類型是___．
④工業上煉鐵的簡要流程如下：(赤鐵礦的主要成分是氧化鐵)
請寫出步驟Ⅱ、步驟Ⅲ的化學反應方程式：Ⅱ___；Ⅲ___．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】清明時節，同學們相約外出踏青野炊．請用化學知識分析小麗問題：
（1）野炊食譜人表所示：
從合理膳食角度來看，你認為食譜中還應添加 （填字母）；
A．炒雞蛋 B．牛奶 C．黃瓜 D．烤野兔肉
（2）野炊后同學們準備將垃圾分類處理，其中屬于不可回收垃圾的是 （填字母）；
A．廢紙 B．果皮 C．易拉罐 D．塑料桶
（3）小濱用洗滌劑洗去手上的油跡，是利用了洗滌劑的 作用；
（4）大家在田邊看到農民正在使用化肥NH4NO3，于是聯想到NH4NO3不能和熟石灰混合施用，請用化學方程式解釋原因 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】KCl 和 KNO3 在不同溫度下的溶解度數據如表所示，下列說法中正確的是（ �。�
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | |
溶解度/g | KCl | 33 | 38 | 45 |
KNO3 | 31 | 64 | 110 |
A. KNO3 的溶解度大于 KCl
B. 60℃時，110g KNO3 完全溶解最少需要 100g 水
C. 20℃時，KCl 飽和溶液的溶質質量分數是 33%
D. 隨著溫度的升高，某不飽和 KCl 溶液會變飽和
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