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完成下列內容

實驗現(xiàn)象	結論
把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈上，觀察到燒杯內壁出現(xiàn)水霧	說明酒精燃燒時生成了____________
用手觸摸上一步驟中的燒杯底部，感覺是_______________	說明酒精燃燒時有熱量放出
	說明呼出的氣體中含有二氧化碳氣體

水燙用塑料軟管向杯盛有澄清石灰水的燒杯內吹氣，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁

觀察到燒杯內壁出現(xiàn)水霧，說明有水生成；觸摸燒杯底部，感覺發(fā)燙，說明是放熱反應．初中階段，只要澄清的石灰水變渾濁，那么通入的氣體一定是二氧化碳

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

網(wǎng)友6：水不僅對我們生產(chǎn)、生活很重要，在實驗室我們也經(jīng)常需要用水。我認為，對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（）

①圖Ⅰ燒杯中的水：形成密閉系統(tǒng)，通過導管口有無氣泡來確認氣密性情況
②圖Ⅱ量筒中的水：通過水的體積變化粗略得出O₂的體積
③圖Ⅲ集氣瓶中的水：吸收放出的熱量
④圖Ⅳ集氣瓶中的水：冷卻濺落熔化物，防止集氣瓶炸裂

A．①

B．②

C．③

D．④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

下列A ~ D是初中化學中的四個實驗，請按要求填空：

（1）A實驗（正確操作）中觀察到的現(xiàn)象是                           。
（2）B實驗中與電源負極相連的電極產(chǎn)生的氣體是        。由此實驗得出
水是由                組成的。
（3）寫出C實驗發(fā)生的化學反應方程式                     。
（4）D實驗燃燒匙中所盛藥品紅磷要過量，其原因是                   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于化學實驗的“目的——操作——現(xiàn)象——結論”的描述正確的是

	實驗目的	所加試劑（或操作、圖示）	實驗現(xiàn)象	實驗結論
A	檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應	在反應后的溶液中滴加無色酚酞試液	無明顯現(xiàn)象	恰好完全反應
B	檢驗NaOH溶液是否變質	加入足量稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生	NaOH溶液已變質
C	檢驗某固體是否含碳酸鹽	加入稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生	固體中一定含碳酸鹽
D	測定空氣中氧氣的體積分數(shù)（反應前在瓶中放有少量水）		完全燃燒后，立即打開彈簧夾，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一	氧氣約占空氣體積的五分之一

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗合理的是

項目	A.比較催化效果	B.鐵絲在純氧中燃燒	C.聞氣體氣味	D.檢查裝置氣密性
實驗

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）請根據(jù)下圖所示實驗，回答題。

（1）甲中可觀察到硫在氧氣中燃燒，發(fā)出  　火焰，此反應的化學方程式是         　。
（2）乙中儀器a的名稱是  　，玻璃管中的現(xiàn)象是          　。該裝置的不足之處是                           　。
（3）丙中銅片上的現(xiàn)象是     　，由此得出可燃物燃燒的條件是                 　。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）（2012?昭通）根據(jù)如圖所示的實驗A、B、C，回答問題（1）～（3）．

（1）實驗A中，銅片上的紅磷沒有燃燒，說明燃燒需要　_________　．
（2）實驗B中，能充分證明質量守恒定律的現(xiàn)象是　_________　，從微觀角度分析質量守恒的原因是　_________　．
（3）實驗C中的一處明顯錯誤是　_________　，如果量取水時，仰視讀數(shù)，配得的氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)將　_________　（填“偏大”、“偏小”或“不變”），配置好的氫氧化鈉溶液必須密封保存，原因是　_________　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小明同學在家里設計了以下“家庭小實驗”方案，其中不可行的是（）

A．利用干電池、小燈泡、導線等實驗用品試驗純堿溶液的導電性

B．用潔廁精（主要成分是鹽酸）來除去鐵銹

C．用過濾的方法把硬水變成軟水

D．用食醋除去熱水瓶中的水垢

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列處理安全事故的方法正確的是（　　）

A．進入山洞，燃著火把熄滅后仍可繼續(xù)前行

B．桌面上酒精燈內的酒精灑出，著火燃燒，立即用濕抹布蓋滅