【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)裝置,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。
![]()
(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是_________(從A~E中選擇,填字母序號(hào)),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。若要制得干燥的氧氣,則在裝置F中加入的液體試劑是___________(填名稱)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為 __________;用裝置F收集氧氣,氣體從________端通入(選填“a”或“b”) .
【答案】 長(zhǎng)頸漏斗 B 2H2O2
2H2O+O2↑ 濃硫酸 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ a
【解析】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等;氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。
(1)儀器的名稱是長(zhǎng)頸漏斗;
(2) 用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣不需加熱,屬于固—液常溫型,發(fā)生裝置選B,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑,濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),若要制得干燥的氧氣,則在裝置F中加入的液體試劑是濃硫酸;
(3)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑,氧氣的密度大于空氣,用裝置F收集氧氣,氣體從a 通入。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),可以幫我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
![]()
(1)A、B兩種金屬分別投入鹽酸中,A金屬表面產(chǎn)生大量氣泡,B金屬表面產(chǎn)生少量氣泡,可知金屬活動(dòng)性:A_____B;
(2)用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為_____________________;
(3)圖中X代表的物質(zhì)分類屬于___________;硫酸與鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出稀硫酸與X物質(zhì)反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列情況不會(huì)增加空氣中PM2.5的是
A.露天焚燒秸稈B.汽車排放尾氣C.用煤火力發(fā)電D.利用太陽(yáng)能發(fā)電
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.氧氣可用于煉鋼B.氧氣可以作燃料
C.氧氣可以供呼吸D.氧氣不易溶于水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】擁有天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園,是我們共同的愿望。下列做法與這種愿望不相符的是
A.鼓勵(lì)開(kāi)私家車,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.垃圾分類回收,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)
C.大力植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐
D.開(kāi)發(fā)清潔能源,少用化石燃料
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)氧化鋁:__________________________;
(2)氖元素:__________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué) ,生活中的下列認(rèn)識(shí)或做法正確的是( )
A.炒菜時(shí)油鍋著火,用水撲滅
B.把木柴架空,可使篝火更旺
C.長(zhǎng)期飲用純凈水,有利于身體健康
D.禁止使用農(nóng)藥和化肥,以減少水體污染
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:![]()
(1)圖甲是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖.其中X的數(shù)值為 , 鎵原子在元素周期表中位于第周期,在化學(xué)反應(yīng)中易(選填“得到”、“失去”)電子。
(2)如圖乙原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是
(填序號(hào))
(3)氮化鎵(GaN)中鎵元素的化合價(jià)為+3價(jià),則氮元素的化合價(jià)為價(jià)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】試根據(jù)組成或結(jié)構(gòu)的不同,分析下列各組物質(zhì)(或粒子)性質(zhì)不同的原因。
(1)水和過(guò)氧化氫___________________________________;
(2)鈉原子和氯原子___________________________________。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com