【題目】下列變化中，包括物理變化和化學變化的是（ ）
A. 食物消化B. 蘋果榨汁C. 膽礬研碎D. 酒精揮發
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A. 鐵絲在空氣中加熱，發生紅熱現象
B. 硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，聞到刺激性氣味
C. 紅磷在氧氣中燃燒，產生大量白煙
D. 木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成黑色固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鋰電池是一種新型的高能電池。某種鋰電池的總反應式可表示為：Li+MnO2→LiMnO2下列說法不正確的是（ ）
A. LiMnO2這種物質中含有三種元素
B. 該反應屬于化合反應
C. MnO2在該反應中作為催化劑
D. 反應前后鋰元素的化合價發生了改變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面科普短文（改編自屠呦呦2015年12月7日瑞典演講稿）。
很多中藥古方都提到了青蒿入藥抗瘧疾，但當1971年開始從青蒿中提取有效成分時，結果卻總是不理想。屠呦呦研究組反復研究中醫古籍，其中“青蒿一握，以水兩升漬，絞取汁，盡服之”激發了她的靈感。是不是高溫下破壞了青蒿中抗瘧的有效成分？屠呦呦立即改用乙醚在較低溫度下進行提取，成功獲得了抗瘧有效單體的提純物質，命名為青蒿素。
完成樣品純化后，通過元素分析、光譜測定、質譜及旋光分析等技術手段，測定相對分子質量為282，得出了青蒿素的化學式。但青蒿素的具體結構是什么樣的呢？有機所得專家做了一個定性實驗，加入碘化鉀后，青蒿素溶液變黃了，說明青蒿素中含有過氧基團；而后專家又通過X射線衍射法等方法，最終確定了青蒿素是含有過氧基的新型倍半萜內酯。
由于自然界中天然青蒿素的資源是有限的，接下來就要把自然界的分子通過人工合成制成藥物。在這一過程中，研究組又有一項重大研究成果，獲得了青蒿素的衍生物。衍生物之一是雙氫青蒿素，它也具有抗瘧的療效，并且更加穩定，水溶性好，比青蒿素的療效好10倍，進一步體現了青蒿素類藥物“高效、速效、低毒”的特點。
依據文章內容，回答下列問題：
（1）從中國古代青蒿入藥，到2004年青蒿素類藥物被世界衛生組織列為對抗瘧疾的首選藥物，經歷了漫長的歷程。將下列三項針對青蒿素的研究按時間先后排序（填數字序號）。
① 確定結構 ② 分離提純 ③ 人工合成
（2）屠呦呦用乙醚提取青蒿素，獲得成功的關鍵在于改變了哪種條件：。
（3）青蒿素分子中碳、氫、氧原子個數比為。
（4）向無色的雙氫青蒿素溶液中加入碘化鉀，實驗現象為。
（5）根據上述文字介紹，下列說法正確的是（填字母序號）。
A.確定了青蒿素的組成元素，由此就可以確定青蒿素的化學式
B.青蒿素是含有過氧基的新型倍半萜內酯
C.由于自然界中有青蒿，因此我們應用青蒿素時只需從青蒿中提取即可
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列字母A~H表示初中化學常見的物質，它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵中的2~3種元素組成。
（1）A、B常溫下均為液體，A分解可得到B和一種能使帶火星木條復燃的氣體。則該反應的化學方程式為。
（2）C，D，E均由兩種元素組成，其中C與D溶液反應得到黃色溶液；C與E在高溫下反應生成一種單質和一種化合物F，E、F組成元素相同。
①C與D反應的化學方程式為。 ②C與E反應的化學方程式為。
（3）向無色的G的溶液中滴加幾滴無色酚酞溶液變紅，再向其中滴加H的溶液產生白色沉淀、溶液仍呈紅色，然后加入過量的D的溶液，沉淀消失產生氣泡并得到無色溶液。
①用化學方程式解釋產生白色沉淀的原因。
②最終得到的無色溶液中的溶質為。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質的性質中，屬于化學性質的是（ ）
A. 四氧化三鐵是黑色固體
B. 氧氣無色無味
C. 二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁
D. 二氧化硫有刺激性氣味
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】維生素C（化學式C6H8O6）能促進人體生長發育，增強人體對疾病的抵抗力．（相對原子質量：C﹣12，H﹣1，O﹣16）求：
（1）維生素C的相對分子質量；
（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素質量比．
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