【題目】下列化學用語與含義相符的是（ ）
A.2O﹣2個氧元素
B.P2O5﹣五氧化二磷
C.H2﹣2個氫原子
D.
﹣鈣離子
【答案】B
【解析】解：A、根據標在元素符號前面的數字表示原子的個數；因此2O表示﹣2個氧原子；故A說法錯誤；
B、根據化合物化學式的書寫步驟：歸類→定序→標價→交叉→約簡，則五氧化二磷表示為：P2O5；故B說法正確；
C、根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數；H2表示1個氫氣分子，每個氫分子由2個氫原子構成；故C說法錯誤；
D、根據標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值；因此 
表示；Ca元素的化合價為+2；故D說法錯誤；
故選B．
根據標在元素符號前面的數字表示原子的個數；標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數；標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值；
根據化合物化學式的書寫步驟：歸類→定序→標價→交叉→約簡，進行解答．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】中央電視臺播放的大型紀錄片《水問》，向人們說明了水是人類最寶貴的自然資源，喚起人們關心水、愛護水、節約水的意識． 
（1）我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水．各種指標的主要要求為：a．不得呈現異色；b．不得有異味；c．水應澄清透明；d．不得含有細菌和病毒． ①a、b兩個指標可以利用吸附而達到．
②如圖為我市某地簡易的自來水生產過程示意圖如圖1：c、d兩個指標可以通過過濾和加入消毒劑而達到．但自來水在飲用前，往往要煮沸，這不僅可以殺菌消毒，還可以達到的目的．
（2）許多實驗中都用到了水，請指出如圖2（甲、乙、丙）三圖所示實驗中水的作用． ①甲圖中水的作用是；
②乙圖中水的作用是提供熱量和；
③用化學方程式表示丙圖中發生的反應 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是人類生活中不可缺少的物質．
（1）凈水時，通常用的方法，除去水中難溶性雜質，常用做吸附劑除去水中的色素和異味．
（2）自來水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，燒水時Ca（HCO3）2發生分解反應，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現水垢的原因之一．Ca（HCO3）2受熱分解的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖1是實驗室制取氣體的常用裝置． 
（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣，選擇的裝置是A和（填字母）組合，裝置A應采取的措施是 ， 作用為； 反應的文字或符號表達式為 ， 該反應的基本化學反應類型是 ．
（2）如何驗證一瓶無色氣體是氧氣？
（3）實驗室中得到較純凈的氧氣用排水法收集，用該方法收集，停止加熱時，要先
（4）用如圖2所示的裝置測定空氣中氧氣含量實驗中，測出氧氣的體積分數小于 
，請你幫助分析原因．（答兩點即可）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國科學家創造性地構建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉化研究中獲得重大突破．其成果在最近的美國《科學》雜志發表．該轉化的微觀示意圖如圖，有關轉化的說法錯誤的是（ ） 
A.催化劑改變了反應速率
B.生成物之一為 C2H4
C.反應前后原子的種類發生了變化
D.反應物與生成物均有分子構成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】回答下列問題：
（1）請用化學用語表示：3個鉀原子 ， 2個氮分子；
（2）如圖是鋁的結構示意圖和在周期表中的位置圖，則鋁原子的核電荷數是 ， 鋁元素的相對原子質量是； 
（3）物質①牛奶；②食醋；③蔗糖；④礦泉水，其中屬于純凈物的是（填序號）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室常用的裝置，請根據要求回答問題． 
（1）實驗室用裝置B制取O2的化學方程式為 ， 該裝置還可以制取的氣體是 ， 反應結束后，若要過濾分離出二氧化錳，除了玻璃棒外，還需要補充的玻璃儀器名稱是、 ．
（2）上述儀器①的名稱是 ， 實驗室可用氫氧化鈣固體與氯化銨固體在加熱下混合制取氨氣（NH2），選用的氣體發生裝置是（填裝置序號）．
（3）如圖中的C，D，E三種裝置，均可用如圖的F裝置代替．若用F裝置進行排空氣法收集CO2 ， 則CO2從F裝置的（填“a”或“b”，下同）口通入；若用F裝置進行排水法收集O2 ， 可先在F裝置中裝滿水，然后將O2從F裝置的口通入．
（4）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色，加熱后溶液又變成紫色．用化學方程式表示加熱后溶液又變成紫色的原因是 ．
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