【題目】下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符的是（ �。�
A.用活性炭制防毒面具，其原因是活性炭的吸附能力強(qiáng)
B.CO 可用于冶煉金屬，其原因是 CO 可燃燒
C.金剛石用于刻畫(huà)玻璃，其原因是金剛石硬度大
D.CO2 用于滅火，其原因是 CO2 密度比空氣大，且不可燃、不助燃
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)，三套裝置如下圖：
（1）甲裝置：
①儀器a 的名稱(chēng)為
②向a 中加水會(huì)看到氣球脹大，一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒(méi)有變化，說(shuō)明該裝置氣密性。
（2）乙裝置：
①若生成O2 使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是
②若生成H2 使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
③若錐形瓶中裝有CaO 固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（3）丙裝置：
若錐形瓶中盛滿(mǎn)CO2 ， 欲使氣球脹大， 則分液漏斗中的液體可以是。錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)方程式是。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2019年是“元素周期表年”。下列關(guān)于元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.金屬元素：Na、Mg、SiB.人體缺少鐵元素可能會(huì)患貧血癥
C.非金屬元素：P、S、ID.健康身體中微量元素的含量必須適宜
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“綠色食鹽”有中國(guó)綠色食品認(rèn)證中心頒發(fā)“綠色食品標(biāo)志”。食鹽在生產(chǎn)、生活中有許多用途，下列說(shuō)法不屬于它的用途的是（ ）
A.醫(yī)療上用它來(lái)配制生理鹽水
B.生活中用食鹽來(lái)腌漬蔬菜和魚(yú)肉
C.農(nóng)業(yè)上用氯化鈉選種
D.常用晾曬海水的辦法得到含較多雜質(zhì)的粗鹽
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)家成功合成發(fā)現(xiàn)第113號(hào)元素，將列入元素周期表，填補(bǔ)目前已被發(fā)現(xiàn)的第112號(hào)和114號(hào)元素之間缺失的“一環(huán)”。這三種元素之間的本質(zhì)區(qū)別在于（ ）
A.元素符號(hào)不同
B.原子質(zhì)量不同
C.原子的質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）不同
D.原子的核外電子數(shù)不同
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列示意圖與對(duì)應(yīng)的敘述正確的是（ ）
A.向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水
B.等質(zhì)量的金屬分別放入足量的相同稀鹽酸
C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液
D.兩份等體積的過(guò)氧化氫溶液其中一份加入少量二氧化錳
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ） 
A.乙醇、橡膠都屬于合成高分子材料
B.蛋白質(zhì)、糖類(lèi)均屬于基本營(yíng)養(yǎng)素
C.如圖試管Ⅰ中鐵釘比試管Ⅱ中更容易繡蝕
D.物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)，分子間的間隔變大
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一輛載有近30噸苯酚的槽罐車(chē)途經(jīng)某市時(shí)發(fā)生側(cè)翻，約有10噸的苯酚泄漏，空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味，對(duì)該市居民生活造成很大威脅．苯酚是一種有毒的物質(zhì)，對(duì)皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用．
（1）苯酚化學(xué)式為（C6H6O）屬于 ． （填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）
（2）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器，穿好防化服的原因是 ．
（3）你認(rèn)為下列對(duì)事故的處理方法合理的是 ．
①用水進(jìn)行沖洗或用泥土填埋
②挖隔離溝、鋪薄膜防止擴(kuò)散并回收泄漏的苯酚
③隨時(shí)監(jiān)測(cè)附近水源、土壤中的苯酚
（4）用木屑吸附殘余的苯酚，然后燃燒處理．寫(xiě)出苯酚完全燃燒的化學(xué)方程式： ．
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