【題目】下列符號中，既能表示一種元素又能表示一個原子，還能表示一種物質的是
A. Cl B. N C. S D. H
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】海邊盛產貝殼，其主要成分為CaCO3，以貝殼和純堿為原料，生產燒堿的簡要工藝流程如圖：
請回答下列問題：
（1）A的化學式是 ______．①的反應類型為： ______．
（2）寫出步驟②發生反應的化學方程式②______．
（3）操作a的名稱是______，結晶得到的固體燒堿中可能含有少量的______（寫化學式）．
（4）在工業上，熟石灰可用于生產燒堿．在農業上，它的一種用途是______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一次化學實驗中，兩組同學都完成了硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應的實驗，但觀察到了不同的實驗現象。
【實驗一】
實驗組 | 甲組 | 乙組 |
實驗操作 |
|
|
實驗現象 | 產生藍色沉淀 | 產生藍綠色沉淀 |
⑴已知藍色沉淀是氫氧化銅，寫出生成藍色沉淀的化學方程式______。
【提出問題】乙組產生的藍綠色沉淀的成分是什么呢？
【查閱資料】
Ⅰ．堿式硫酸銅是綠色晶體，在水中溶解度極小，能溶于稀酸溶液。
Ⅱ．堿式硫酸銅的組成不固定，一般可用Cu2(OH)2SO4表示。
【猜想與假設】藍綠色沉淀是堿式硫酸銅。
【實驗二】
實驗步驟 | 主要實驗操作 | 現象及結論 |
① | 取乙組實驗后的混合物過濾 | 得到藍綠色沉淀 |
② | 取藍綠色沉淀，用蒸餾水洗滌多次 | 無明顯現象 |
③ | 向最后一次洗滌液中滴加BaCl2溶液 | 無沉淀產生 |
④ | 取洗滌后的藍綠色沉淀于試管中，滴加稀鹽酸 | 沉淀全部溶解，得到藍綠色溶液 |
⑤ | 取少量藍綠色溶液于試管中，滴加試劑X | 產生白色沉淀 |
實驗結論：藍綠色沉淀是堿式硫酸銅 | ||
【解釋與結論】
⑵步驟③的實驗目的是______。
⑶步驟④中的稀鹽酸______（選填“能”或“不能”）用稀硫酸代替。
⑷步驟⑤中滴加的試劑X是______。
【反思與評價】
⑸甲組同學在本組實驗的基礎上進一步成下列實驗：
①過濾，取藍色沉淀于試管中；
②滴加______，沉淀顏色變為藍綠色；
③重復實驗二中的步驟①～⑤。
經實驗驗證，氫氧化銅也可以轉化為堿式硫酸銅。此反應的化學方程式為______。
⑹乙組同學認為在自己組原有實驗的基礎上，繼續滴加______，可以將堿式硫酸銅轉變為氫氧化銅。通過實驗，也驗證了他們的猜想。
⑺為了確保氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅，實驗的關鍵是______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學科學常需要借助化學專用語言來描述，下列化學用語與其含義相符的是
A. 3N ----3個氮元素 B. O2 ----氧氣 C. Al+3 ----鋁離子 D. P----1個氟原子
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水果因含有乙酸乙酯等物質而具有芳香氣味，關于乙酸乙酯( C4H8O2)的說法正確的是
A．乙酸乙酯由三個元素組成
B．乙酸乙酯由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構成
C．碳元素的質量分數最高
D．碳、氫、氧元素質量比為2:4:1
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】日本七三一部隊曾研究使用過芥子氣，造成中國軍民死亡近萬人。芥子氣的化學品中文名稱二氯二乙硫醚，結構如右下圖所示，以下對于芥子氣的說法正確的是（ ）
A. 芥子氣分子中有15個原子核
B. 芥子氣分子中碳、氫元素的質量比為6：1
C. 芥子氣中含有碳原子、氫原子、氯原子和硫原子四種原子
D. 芥子氣分子常溫下為氣態
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】1774年，瑞典化學家舍勒在研究軟錳礦（主要成分是二氧化錳）的過程中，將它與濃鹽酸混合加熱，制得了氯氣（Cl2），同時生成二氯化錳和水。
（1）寫出上述生成氯氣的化學反應方程式_____________________________。
（2）研究小組的同學對氯水（氯氣的水溶液）進行了探究。
①驗證氯水的酸性：取少量氯水，向其中滴加___________（填一種酸堿指示劑），一開始可觀察到滴加的指示劑在氯水中變____色。
②氯水具有漂白性，氯水中含有Cl2、HCl、HClO（次氯酸）。請你參與“氯水使品紅試紙褪色”的研究。
【提出問題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色？
【猜想】
猜想1：氯水中的水使品紅試紙褪色。 猜想2：氯水中的Cl2使品紅試紙褪色。
猜想3：氯水中的HCl使品紅試紙褪色。 猜想4：氯水中的HClO使品紅試紙褪色。
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
①用水潤濕品紅試紙，觀察 | 試紙不褪色 | 猜想1不成立 |
②把品紅試紙放入__________的氯氣中，觀察 | 試紙不褪色 | 猜想2不成立 |
③把品紅試紙放入 _______________中，觀察 | 試紙不褪色 | 猜想3不成立 |
【結論】通過探究，同學們找到了氯水使品紅試紙褪色的原因。
【思考】根據氯水具有漂白性可推測，實驗①向氯水中滴加幾滴指示劑后，最終觀察到的現象是____________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、F六種物質都是初中化學學習過程中涉及到的有關化合物，它們之間的轉化關系如圖所示，其中D是最常見的溶劑，B俗稱是生石灰。
（1）根據圖推斷，B是 __________，F是 _______________（填寫化學式）．
（2）寫出反應②的化學方程式 __________________________________；
（3）反應③的化學方程式_______________________________________。
（4）反應③屬于______________ 反應（用“吸熱”或“放熱 ”填空）。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
