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某同學(xué)制氧氣時，試管炸裂了，原因可能有：①沒有預(yù)熱②試管外壁有水③試管口沒有向下傾斜④忘了加入催化劑⑤加熱時，試管底與燈芯接觸⑥收集完氧氣時，先撤走酒精燈，后移出導(dǎo)管⑦二氧化錳中混有可燃物（）

A．全部

B．除④外

C．除④⑦外

D．①③⑤⑦

試題分析：加熱固體制取氧氣時，若沒有預(yù)熱、試管外壁有水或試管底與燈芯接觸，試管會受熱不均而破裂；若試管口沒有向下傾斜，則反應(yīng)物中的水蒸氣胡冷凝回流，致使試管破裂；若收集完氧氣時，先撤走酒精燈，后移出導(dǎo)管，則試管內(nèi)溫降低，導(dǎo)致水槽內(nèi)的水倒流入試管，是試管破裂；若二氧化錳中混有可燃物，可燃物在加熱時，與氧氣劇烈反應(yīng)，導(dǎo)致試管破裂。選B。
點評：按照正確的操作步驟操作，是保證實驗成功和實驗安全的關(guān)鍵。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）根據(jù)下圖回答問題。

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①          ，②          。
（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置為          （填序號，下同）。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為       ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為        ，收集一瓶干燥的氧氣，可選用的收集裝置為          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化反應(yīng)的是

A．鐵絲燃燒	B．高粱釀成高粱酒
C．人的呼吸過程	D．農(nóng)家肥料的腐熟過程

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出熱量的是

A．鐵絲

B．硫粉

C．紅磷

D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10分）請根據(jù)題目要求回答下列問題

A B C D E
（1）某課外小組，利用上圖提供的部分裝置，制取氣體。①如圖儀器a的名稱為_________，b的名稱是__________。制取和收集二氧化碳可選用裝置為（填序號，下同）_______ ，該套裝置還可制取和收集___________氣；若用高錳酸鉀制取和收集氧氣，則選擇的裝置為__________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
（2）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取和收集氫氣，應(yīng)選用的裝置為（填序號）_______。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)是一門以實驗產(chǎn)基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實驗時要注意觀察實驗現(xiàn)象，下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙	B．鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射
C．銅綠受熱分解產(chǎn)生氧化銅	D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（14分）（1）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱：①          、②         。
用A、C組合，可以制取一種氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     ；
還可以制取      氣體(填化學(xué)式)，可用     或     裝置收集(填符號)。
（2）我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過“酸雨危害的模擬實驗”探究，下面請你回憶：
①實驗時老師給你提供了二個集氣瓶，一個是充滿了               ，另一個是                    ；
②回憶實驗過程，完成下列空格

實驗步驟	實驗現(xiàn)象
加入的物質(zhì)	水	SO₂+水
a．	無現(xiàn)象
b．鎂條或鋅粒	無現(xiàn)象
c．	無現(xiàn)象	溶液里有氣泡產(chǎn)生

③探究結(jié)論：酸雨對森林有破壞，使植物枯萎，酸雨還能腐蝕用
作成的雕像、以及金屬制品等。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(10分)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，根據(jù)下圖回答下列問題：

A              B               C             D             E
(1)關(guān)閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置是否漏氣？____________(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)；
(2)用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w，B中發(fā)生的化學(xué)方程式為                     。
(3)實驗室選用A裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為
若用E裝置收集，得到的氧氣不夠純，其原因可能是                  。
(4)通過查閱資料得知：氨氣(NH₃)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________，收集裝置是_______________；(填字母編號)
(5) NH₃是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的     (填序號)。
A．固體氫氧化鈉              B．濃硫酸               C．生石灰
(6)小雯同學(xué)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶內(nèi)的水面上升，而且水變_______________；(填一種顏色)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(8分)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

(1)寫出指定儀器的名稱：①              ；②               。
(2)寫出實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：
                                                                     。
(3)實驗室收集氧氣時，可選用的收集裝置是                   (填字母代號)。
(4)實驗室制取二氧化碳時，可選用的發(fā)生裝置是              (填字母代號)，寫出化學(xué)反應(yīng)方程式                                         。
（5）收集二氧化碳時可以選擇裝置D，理由是                                   ，也可以選擇裝置E，理由是                                       。

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