Question

請(qǐng)參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)：

【提出問(wèn)題】在平時(shí)探討酸的性質(zhì)時(shí)，我們通常是討論酸的水溶液。究竟水和酸顯示酸的特性時(shí)扮演什么角色呢?

【確定研究對(duì)象】以我們最熟知的鹽酸（氯化氫的水溶  液）和氯化氫進(jìn)行探究。

【查閱資料】氯化氫溶于水時(shí)解離出氫離子和氯離子，而溶于干燥的甲苯（一種有機(jī)溶劑）時(shí)仍以氯化氫分子的形式分散（如下圖）。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】（請(qǐng)完成下表）

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	解釋與結(jié)論
測(cè)定導(dǎo)電性	氯化氫的水溶液：導(dǎo)電性良好	氯化氫的水溶液中有自由移動(dòng)的離子
	氯化氫的甲苯溶液：不導(dǎo)電	氯化氫的甲苯溶液沒(méi)有自由移動(dòng)的離子
與鎂作用	氯化氫的水溶液：     ①	化學(xué)方程式：   ②
	氯化氫的甲苯溶液：沒(méi)有明顯現(xiàn)象	氯化氫的甲苯溶液沒(méi)有解離出氫離子
與固態(tài)碳酸鈉作用	氯化氫的水溶液：產(chǎn)生氣泡	化學(xué)方程式：  ③
	氯化氫的甲苯溶液：    ④	氯化氫的甲苯溶液沒(méi)有解離出氫離子

【討論與反思】鹽酸的酸性是因?yàn)槁然瘹湓谒�分子的作用下解離出了    ⑤    。

水對(duì)酸顯現(xiàn)其酸性性質(zhì)非常重要。還有哪些實(shí)例或?qū)嶒?yàn)也可以體現(xiàn)水對(duì)酸顯現(xiàn)其酸性性質(zhì)的重要性呢，是否沒(méi)有水，酸就不能顯現(xiàn)酸性性質(zhì)呢?（此問(wèn)不作答，請(qǐng)?jiān)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)關(guān)注。）

【拓展探究】該學(xué)習(xí)小組又嘗試用下圖所示裝置進(jìn)行氯化氫氣體與氨氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究，活塞K₁、K₂、K₃、K₄、K₅均關(guān)閉（裝置氣密性好）。通過(guò)調(diào)節(jié)活塞，用排石蠟油的方法在B管中收集滿了氨氣，如通過(guò)調(diào)節(jié)活塞K₁、K₂，在干燥的A管中充滿與大氣壓強(qiáng)相等的干燥氯化氫氣體，其操作是    ⑥                                    。  在不用任何試劑的情況下，當(dāng)看到    ⑦                          現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明A管中已收集滿了氯化氫氣體。打開(kāi)K₃，氯化氫氣體  與氨氣發(fā)生化合反應(yīng)，生成一種銨鹽，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式： ⑧                          ?

Answer 1

①     有氣泡產(chǎn)生    

②     Mg+2HCl==MgCl₂+H₂↑ 

③Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑

③     沒(méi)有氣泡產(chǎn)生   

⑤氫離子（H⁺）

⑥打開(kāi)K₁、K₂，與K₂處導(dǎo)管口連接并通人干燥的HCI氣體，集滿后，先關(guān)閉K₂，再關(guān)閉K₁。

⑦K₁導(dǎo)管口處有大量白霧出現(xiàn)

⑧NH₃+HCl=NH₄C1