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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

實(shí)驗(yàn)室常采用分解過氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）的方法制取氧氣，如右圖所示。

⑴ 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

⑵ 可采用方法收集O2，該方法也適于收集CO2。

⑶ 如果錐形瓶中的反應(yīng)過于劇烈，應(yīng)該采取的措施是。

⑴ 2H₂O₂2H₂O + O₂↑

⑵ 向上排空氣

⑶ 減慢液體的滴加速度（其他答案合理得分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常采用分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀或氯酸鉀的方法制取氧氣．根據(jù)下圖所給裝置回答問題（裝置B中儀器R是分液漏斗，可以調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度）．

（1）分解過氧化氫制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

，其化學(xué)方程式為

．
（2）分解過氧化氫制得的氧氣常帶有少量水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氧氣，氣體發(fā)生裝置出來后，經(jīng)過的導(dǎo)氣管口正確的連接順序是

．
（3）用裝置B還可以制取除氫氣，氧氣外的另一種氣體，制這種氣體的化學(xué)方程式是

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常采用分解過氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）的方法制取氧氣，如圖所示．
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

．
（2）可采用

向上排空氣

方法收集O₂，該方法也適于收集CO₂．
（3）如果錐形瓶中的反應(yīng)過于劇烈，應(yīng)該采取的措施是

減慢液體的滴加速度

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常采用分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀等方法制取氧氣．根據(jù)如圖所給裝置回答問題．

（1）寫出圖中儀器a的名稱

分液漏斗

作用是

控制液滴的速度，從而控制產(chǎn)生氧氣的速率

．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是

A、C或D

（填寫裝置編號(hào)）其化學(xué)方程式為

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．指出發(fā)生裝置中的不足之處

A中試管口未放一團(tuán)棉花

．
（3）用裝置B制取氧氣，其化學(xué)方程式為

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

．
另外該裝置還可以制取二氧化碳和

氫氣

氣體，實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是：

Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑或Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑

．

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科目：初中化學(xué) 來源：自貢 題型：問答題

（1）分解過氧化氫制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，其化學(xué)方程式為______．
（2）分解過氧化氫制得的氧氣常帶有少量水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氧氣，氣體發(fā)生裝置出來后，經(jīng)過的導(dǎo)氣管口正確的連接順序是______．
（3）用裝置B還可以制取除氫氣，氧氣外的另一種氣體，制這種氣體的化學(xué)方程式是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2006年四川省自貢市中考化學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（1）分解過氧化氫制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，其化學(xué)方程式為______ 2H₂O+O₂↑

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