【題目】【2016年湖北省黃石市】鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，被廣泛用于火箭，導彈，航天飛機船舶等，下圖為某化工企業生成鈦流程示意圖：
請回答下列問題：
（1）FeTiO3中鈦元素的化合價為： ；
（2） ①中化學方程式為2FeTiO3＋6C ＋7Cl2
2X ＋2TiCl4 ＋6CO，則 X為 (填化學式)。
（3）②中CO和H2以化學計量數1:2恰好完全反應，則該反應的基本反應類型是 。
（4）③中氬氣的作用是 ，
該步反應的化學方程式為 。
【答案】（1）+4（2）FeCl3（3）化合反應（4）作保護氣；2Mg + TiCl4 800℃ Ti + 2MgCl2
【解析】（1）因為名稱是鈦酸亞鐵，故該化合物中鐵元素的化合價是+2價，設FeTiO3中鈦元素的化合價為x，則（+2）+x+（-2）×3=0 解得x=+4
（2）根據質量守恒定律，反應前后各種原子的個數相等，反應前有2Fe、2Ti、6O、6C、14 Cl，而反應后有2Ti、6O、6C、8Cl，反應前后相差2Fe、6Cl，則2X中含有2Fe、6Cl，故X的化學式為FeCl3
（3） 據題意，②中的化學方程式為：CO+2H2=CH3OH，該反應是兩種物質發生化學反應生成一種物質，屬于化合反應
（4）氬氣屬于稀有氣體，化學性質溫度，在③中作保護氣，化學方程式為：2Mg + TiCl4 800℃ Ti + 2MgCl2
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年甘肅省白銀市】下列圖示裝置常用于實驗室制取氣體。請根據下圖回答問題。
（1）寫出編號所指儀器的名稱：① ② 。
（2）C裝置中有一處明顯的錯誤，請加以改正
（3）用改正后的裝置繼續進行實驗。現用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為 ；發生裝置應選擇 （填代號），收集裝置可選擇 （從D-F中選擇，下同）。
（4）欲制取CO2,B裝置相對C裝置的優點是 ；收集CO2應選擇 裝置，，驗滿的方法是 。欲干燥CO2，應將氣體通過G裝置，G中應加入的藥品是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省泰安市】通過觀察下列實驗現象，不能達到實驗目的是（ ）
A．圖1：收集氧氣時，氧氣的驗滿 B．圖2：比較鎂與鐵的金屬活動性
C．圖3：驗證白磷的著火點低于紅磷 D．圖4：驗證生石灰與水反應放熱
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年甘肅省白銀市】右圖為干電池的結構示意圖，請利用所學知識完成下列問題。
（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的______性。
（2）干電池的材料很多可以回收利用，例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。寫出該反應的化學方程式：
（3）黃銅是銅與鋅的合金，其硬度 （填“大于”或“小于”）純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察到 的現象，說明鋅比銅活潑。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省濟寧市】我市煤電資源豐富，由于當地煤炭含硫量大，燃煤煙氣大量排放對大氣環境帶來較大影響，為改善空氣質量，某電廠采用高速旋轉霧化器來處理燃煤煙氣，并將煙氣中的二氧化硫轉化為副產品石膏，簡易流程見圖：
（1）寫出流程①、②中發生反應的化學方程式： 、 ；
（2）流程③中通入氧化空氣的目的是 ；
（3）煤電工業的發展為工農業生產和人們生活提供了保障，但大氣污染物的排放又嚴重影響著大氣環境質量，請你從能源開發和利用的角度，提出兩項合理建議： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年安徽省】高純氧化鋅廣泛應用于電子工業，某研究小組設計如下流程制備高純氧化鋅。
（1）反應①的化學方程式為 。
（2）反應②的基本反應類型是 。
（3）反應②后進行的分離操作名稱是 ，若得到的NH4Cl溶液有渾濁，原因可能是 （寫出一種即可）。
（4）反應③屬于分解反應，除得到氧化鋅外還生成2種常見氣體，其化學式為 、 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省泰安市】下列化學實驗中能達到預期實驗結果的是（ ）
A．借助托盤天平和其他手段測定銅鋅合金中鋅的質量分數為36.25%
B．用pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5
C．20℃時，配制2%的氫氧化鈣溶液
D．將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發掉50g水，使得稀鹽酸溶質質量分數變成20%
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