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【題目】實驗桌上放置一瓶無色無味的氣體（如圖所示），請你猜想一下是什么氣體？

（1）寫出兩種可能性。
（2）并對其中一種猜想用實驗的方法驗證，寫出實驗的操作步驟、現象和結論。

【答案】
（1）①該氣體可能是氧氣

②該氣體可能是二氧化碳

（2）把帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃，該氣體是氧氣（或向集氣瓶中倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清的石灰水變渾濁，該氣體是二氧化碳）

【解析】解：收集了氣體的集氣瓶正放在桌面上，說明氣體的密度比空氣的大，在初中學到的氣體中，氧氣和二氧化碳符合此特點，氧氣有助燃性，能使帶火星的木條復燃，所以驗證方法是把帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃，該氣體是氧氣；使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性，常用澄清的石灰水檢驗氣體是二氧化碳，方法是：把氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明該氣體為二氧化碳。

所以答案是：（1）①該氣體可能是氧氣，②該氣體可能是二氧化碳；（2）把帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃，該氣體是氧氣（或向集氣瓶中倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清的石灰水變渾濁，該氣體是二氧化碳）

【考點精析】本題主要考查了氧氣的檢驗和驗滿和二氧化碳的檢驗和驗滿的相關知識點，需要掌握氧氣的驗滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口；檢驗：用帶火星的木條伸入集氣瓶內；驗證方法：將制得的氣體通入澄清的石灰水，如能渾濁，則是二氧化碳．驗滿方法：用點燃的木條，放在集氣瓶口，木條熄滅．證明已集滿二氧化碳氣體才能正確解答此題．

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