【題目】甲乙丙丁四種物質的轉化關系如圖所示。下列說法正確的是
A．若丙為沉淀，則甲、乙中一定有一種物質是堿
B．若丙為氣體，則甲、乙中一定有單質
C．若丁為水，則該反應一定是復分解反應
D．若甲、丁為單質，則該反應一定是置換反應
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【題目】除去下列各物質中的少量雜質，所選用的試劑、方法都能達到目的的是（ ）
選項 | 物質 | 雜質（少量） | 操作方法 |
A |
|
| 將混合氣體通過灼熱的碳粉 |
B |
|
| 加入適量氫氧化鈣溶液，過濾 |
C | 鐵粉 |
| 加入適量的稀鹽酸，過濾 |
D |
|
| 加入適量 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】鎵是一種放在手心就會熔化的金屬。如圖，①是鎵元素在元素周期表中的部分信息，②是鎵原子的結構示意圖。請回答：
（1）鎵元素原子的核電荷數為________，鎵原子位于元素周期表中第_________周期。
（2）A、B、C三種粒子所屬元素中與鎵元素化學性質相似的是______ (填“A”、“B”或“C”)，則鎵離子與B粒子(B粒子的元素符號為S)形成的化合物的化學式為___________。
（3）如果D為離子結構示意圖，則y=____________。如果D為原子結構示意圖，則x與y的數量關系為x=____________。
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【題目】水是寶貴的自然資源，請根據下圖回答問題：
（1）圖一是簡易凈水裝置，其中小卵石和石英砂的作用是__________．
（2）圖二是自然界水循環示意圖，水蒸發過程中不發生變化的是__________（填字母）．
A 分子質量 B 分子大小 C 分子間隙
（3）ClO2是一種高效、安全的自來水消毒劑，用化學用語表示該物質中氯元素的化合價________．
（4）同學們用蒸餾的方法得到蒸餾水，用于配置100g溶質質量分數為6.5%的氯化鈉溶液，經測定其質量分數偏大，其可能的原因是_________（填字母）．
A 氯化鈉中有其它可溶性雜質 B 用量筒量取水時，俯視讀數
C 砝碼生銹 D 蒸發結晶時得到的氯化鈉固體不干燥
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【題目】甲烷在一定量的氧氣中燃燒，測得反應前后各物質的質量如下表所示：
物質 | 甲烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應前質量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判斷正確的是
A．表中a的值為2.6 B．X一定是該反應的催化劑
C．X可能含有氫元素 D．X一定含有氧元素
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【題目】小剛同學對碳及其重要化合物知識進行歸納、整理，并建構了如圖所示的轉化關系圖。請回答下列問題：
（1）寫出括號內一種含有碳元素物質的化學式______，它常用于_____________。
（2）轉化關系圖中由Na2CO3→CO2的 反應類型是_______反應；
（3）CO2常用于滅火，但鎂著火不能用 CO2滅火，原因是它們能發生反應，請寫出該置換反應的化學方程式_____。
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【題目】下列圖像反映的對應關系正確的是（ ）
A.
相同質量的稀鹽酸分別與足量的Mg、Fe反應
B.
向一定質量的硫酸銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液
C.
向氫氧化鈉溶液中不斷加水
D.
用相同質量、相同溶質質量分數的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
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【題目】小紅同學進行酸堿中和反應的實驗（如圖所示）。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后，想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應程度，她從燒杯中取了少量溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到試管中液體顏色沒有變化。于是她對燒杯中的溶液進行了以下探究：
（1）小紅認為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況：
①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應；②氫氧化鈉有剩余；③鹽酸有剩余
小明同學卻判定不可能“氫氧化鈉有剩余”，他的理由是 。
（2）他們共同設計了一個實驗方案，欲對上述其他兩種可能情況進行驗證。請根據相關內容填寫下表：
實驗方法 | 可能觀察到的現象 | 結論 |
將少量鋅粒放入試管中，然后從燒杯中取適量溶液至試管中 | 如果 | 則鹽酸過量 |
如果 | 則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應 |
（3）經過討論，他們認為利用下列幾種物質代替鋅粒，也可以達到驗證目的，你認為其中不正確的是 （填序號）。
A．生銹的鐵釘 B．碳酸鈉粉末 C．硫酸鈉粉末 D．氫氧化銅
（4）下列曲線能夠表示小紅所做實驗中溶液pH變化趨勢的是 （填序號）。
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