【題目】在溫度不變的情況下，將不含結晶水的某物質的溶液甲經歷如下的變化：據此，下列結論一定正確的是
A．若將丙溶液再蒸發10g水，則析出的晶體質量一定大于5g
B．若將甲溶液一次性蒸發20g水，則析出晶體5g
C．乙溶液和丙溶液中，溶質質量分數不可能相同
D．若使甲溶液變為飽和溶液應采用加溶質、蒸發水、降低溫度的方法
教學練新同步練習系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】取一定質量的CaCO3高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質量為8.0g，剩余固體中鈣元素質量分數為50. 0%．下列判斷正確的是
A．生成2.OgCO2氣體 B．原來CaCO3的質量為14.3g
C．生成了5.6gCaO D．剩余CaCO3的質量為3.0g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小彬同學家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻的．他想起在學習金屬性質時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系，進行如下探究活動：
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液…
鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應，生成無色的硫酸鋁溶液…
【預測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系：
①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
實驗 方案 |
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實驗 現象 | 鉻片表面產生氣泡緩慢，溶液變藍色． | 鋁片表面產生氣泡較快． | |
結論 | 鉻能和稀硫酸發生反應，反應速率較慢． | 銅不與稀硫酸反應 | |
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是 | |||
【回答問題】
（1）用砂紙打磨金屬片的目的是 ．
（2）實驗一所發生反應的化學方程式是 ．
（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，小燕認為不可行，理由是 ．
（4）小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，這三種藥品可以是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）請寫出用B裝置制取二氧化碳的化學方程式．
（2）收集二氧化碳時不宜用E裝置，其原因是什么？
（3）將A、C裝置連接后可制取多種氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學方程式．并用簡單的方法驗證所得的氣體．
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【題目】實驗室用下列裝置制取幾種氣體．按要求回答下列問題
（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱 、 ．
（2）實驗室用氯酸鉀制氧氣的時候，能選擇的儀器有 （填字母代號）．反應的化學方程式為： ．
（3）實驗室用B裝置可以制取的氣體有 ，并寫出相關化學方程式： ；還可以制取另外一種氣體 ，寫出相關化學方程式： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列除去混合物中少量雜質的方法或加入試劑合理的是
選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法或加入試劑 |
A | CuSO4溶液 | H2SO4 | 加入過量銅粉充分反應后過濾 |
B | CuO | Cu | 在空氣中灼燒 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入稀鹽酸至不再產生氣泡 |
D | CaO | CaCO3 | 加入足量蒸餾水，過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】除去下列物質中混有的雜質，所選用的試劑及操作方法不正確的一組是
選項 | 物質 | 雜質 | 除去雜質所用的試劑和操作方法 |
A | CuO | Cu | 灼燒 |
B | CO2 | CO | 通入氧氣，點燃 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入過量的銅粉，過濾 |
D | 碳酸鈣 | 氯化鈣 | 加入足量的水溶解，過濾、洗滌、干燥 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列事實與對應的解釋相符合的是
A．空氣被壓縮，因為分子體積可以變小
B．甘蔗甜，苦瓜苦，因為不同分子性質不同
C．結冰的水不能流動，因為0℃以下，水分子不能運動
D．50ml水和50ml酒精混合后總體積小于100ml，因為分子的質量和體積都很小
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