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【題目】為了消除人體碘缺乏病，我國政府規定食用鹽必須是加碘食鹽。所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。計算：(1)計算碘酸鉀(KIO3)的相對分子質量。(2)碘酸鉀中碘元素的質量分數。(精確到0．1﹪) (3)若成人每天食用6克食鹽，從中攝取0．15毫克碘，那么1千克碘鹽中含碘多少毫克？

【答案】（1）碘酸鉀的相對分子質量=39+127+16×3=214；（2）碘酸鉀中碘元素的質量分數=×100%≈59．3%；1000g碘鹽中含碘的質量=×1000g=25mg；

【解析】

試題分析：（1）相對分子質量是化學式中所有原子的相對原子質量總和；（2）元素的質量分數等于相對原子質量和原子個數的乘積與相對分子質量之比；表示出1g食鹽中的含碘量，再轉化成1000g碘鹽中的含碘量；

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖。請結合圖示回答下列問題：

①℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的關系是。（用“＜”“＞”或“＝”表示）

②將A的不飽和溶液轉變成飽和溶液的方法是（寫一種）。

③A中含有少量B，分離得到較純的A的方法是。

④℃時，將30A物質加入到50水中，充分溶解后，所得溶液是（填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶液中溶質的質量分數是。

⑤將℃時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后，所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是。（用“＞”“＜”或“＝”表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（12分）水是人類生活中不可缺少的物質。

（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質的是_____，凈水程度最高的是_____

A．過濾 B．煮沸 C．蒸餾 D．吸附

（2）自來水廠常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合價為________；

（3）自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時Ca（HCO3）2發生分解反應，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式________________。

（4）為了探究水的組成，實驗裝置如圖所示

①該實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產生的氣體分別是和，質量比為。②寫出該反應的化學方程式

(5)硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中常用區分硬水和軟水，常用方法降低水的硬度。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是

A．都屬于氧化物 B．都含有氧氣

C．都含有氧分子 D．都含有氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2014年“6月5日一—世界環境日”中國主題為：“向污染宣戰”。下列有關說法不正確的是

A．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物

B．霧霾是一種自然現象，對人體健康影響不大

C．潔凈的空氣是沒有被污染的空氣，但不是純凈物

D．汽車尾氣是城市空氣的污染源之一

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。（14分）

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a 。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是 (填“A”、“B”或“C”)，在加入藥品前，應首先，加藥品后試管口還應放置一團，反應的化學方程式是。

（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應加入，反應的化學方程式是。

（4）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷，應該選擇的發生裝置是（選填裝置序號）。若選用E裝置用于排空氣法收集甲烷，甲烷應從（填“b” 或“c”，下同）端通入；若選用D裝置用于排水法收集甲烷，瓶中先裝滿水，甲烷應從（填左或右）端通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組探究分子的特性時做了以下三組實驗。

【實驗一】已知：堿性溶液能使酚酞試液變紅，而氨水呈堿性，打開盛濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強烈刺激性氣味。請回答實驗中的有關問題：

（1）甲同學用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無明顯變化

（2）如圖1所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察溶液顏色的變化是，通過上述實驗，得出的結論是

（3）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個燒杯C，向其中加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖2所示）．觀察幾分鐘，燒杯A、B發生現象分別是

，這一現象說明 B燒杯的作用是。

【實驗二】乙同學將實驗一進行改進（如圖3所示）后進行有關分子性質的探究實驗：在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液，試管口塞上一團蘸有濃氨水的棉花，試管中看到的現象是此現象說明了：。

如下圖所示，某同學在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團，發現C處產生的白煙較多．

查閱相關資料可知：已知①濃氨水能揮發出氨氣，濃鹽酸能揮發出氯化氫氣體，二者接觸反應會產生白煙（即氯化銨固體）；②由于分子質量小，所以化學上引入了分子的相對質量來表示分子的質量，即相對分子質量。③氨氣分子的相對質量是17，氯化氫分子的相對質量是36.5。由此可知，分子的運動速率與相對分子質量的關系是。

【實驗三】丙同學設計實驗如圖4所示，在一個玻璃杯中放入約50ml水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫一條水平線，當糖塊消失后，液面比水平線（“高”“低”“相平”），這一現象說明了，同時還可以說明。