科目：初中化學 來源： 題型：探究題
過碳酸鈉（Na2CO4）在洗滌、印染、紡織、造紙、醫藥衛生等領域有大量應用，某化學研究性學習小組設計并完成了如下實驗。
【實驗目的】測定過碳酸鈉樣品（含有的雜質不溶于水且不與酸反應）的純度。
【實驗原理】2Na2CO4+ 4HCl → 4NaCl + 2CO2↑+ O2↑+ 2H2O
【實驗裝置】
【交流與討論】
①甲同學認為測定產物中O2的體積即可測定樣品的純度。裝置②的作用是：（15）；裝置③的作用是：（16）；
②乙同學認為測定產物中CO2的質量（即反應前后裝置②的質量差）就可測定樣品的純度。但利用上述實驗裝置測得CO2的質量并計算樣品的純度，結果會偏高，你認為原因可能是；（17）（填序號）
A．濃鹽酸易揮發，產生的氯化氫氣體被裝置②吸收
B．二氧化碳氣體逸出時帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收
C．裝置①、②內空氣中的二氧化碳被裝置②吸收
③丙同學提出了一種新方案，得到了大家的一致認可：稱取樣品12.5g，滴加足量濃鹽酸至樣品反應完全，再將燒瓶中所有的液體蒸發、結晶、烘干，得到0.2mol氯化鈉。則該樣品的中過碳酸鈉的質量分數為多少？（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
將一定質量的甲烷和一氧化碳的混合氣體在足量的氧氣中充分燃燒，將生成物依次通入盛有足量濃硫酸和氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，實驗測得裝有濃硫酸的洗氣瓶增重5.4克，裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增重8.8克。試計算：
（1）混合氣體中甲烷的質量（寫出完整的計算過程）
（2）混合氣體中甲烷和一氧化碳的質量之比為______，混合氣體中碳、氫、氧三種元素的質量之比為_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
某化學興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質量分數，取出3g合金樣品，將60g稀硫酸分6次加入樣品中，充分反應后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實驗數據如下：
| 稀硫酸用量 | 剩余固體質量 | 稀硫酸用量 | 剩余固體質量 |
| 第一次加入10g | mg | 第四次加入10g | 1.0g |
| 第二次加入10g | 2.0g | 第五次加入10g | 0.6g |
| 第三次加入10g | 1.5g | 第六次加入10g | 0.6g |
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
某同學做了如下圖所示的實驗，在14．6%的稀鹽酸中加入碳酸鈣，后加入10．6%的碳酸鈉溶液
| | 第一次 | 第二次 |
| 14．6%的稀鹽酸的質量 | m | m |
| 加入碳酸鈣的質量 | 10g | 20g |
| 加入10．6%的碳酸鈉溶液的質量 | 100g | 200g |
| 加入碳酸鈉溶液后，實驗現象 | 只有氣泡 | 只有白色沉淀 |
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
（7分）某造紙廠排放的廢水中含有Na2CO3和NaOH。為了測定廢水中Na2CO3的質量分數，取廢水100g，逐滴加入稀鹽酸至過量，測得生成氣體質量與所加稀鹽酸質量關系如圖所示： 請回答下列問題：
（1）反應生成的氣體質量為 g；
（2）該廢水中Na2CO3的質量分數和所用稀鹽酸溶質的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
（3分）請根據下圖所示的實驗過程和提供的數據，回答以下問題。
（1）過程②中產生氣體的原因是______。
（2）計算溶液A的質量（寫出計算過程，結果保留一位小數）。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
用“侯氏聯合制堿法”制取的純堿(Na2CO3)中常含有少量的氯化鈉。化學實驗小組同學為測定某廠生產的純堿中碳酸鈉的含量，稱取12 g樣品放入燒杯中并滴加稀鹽酸，當鹽酸滴加至73 g時，氣泡不再冒出，此時稱得燒杯內溶液的總質量為80.6 g。
試計算：
(1)產生二氧化碳氣體的質量是 g。
(2)該廠生產的純堿中碳酸鈉的質量分數。(計算結果精確到0.1%)
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