【題目】超細碳酸鈣可用于生產鈣片、牙膏等產品。利用碳化法生產超細碳酸鈣的主要流程示意如下:
![]()
(1)石灰石的主要成分的化學式為__________。
(2)乳化池中,生石灰與水發生反應,其化學方程式為________________。
(3)過篩的目的是攔截_______(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。
(4)碳化池中反應的化學方程式為__________________________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是包含物質A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學拼圖”,相鄰兩張卡片所標的物質(或其溶液)間能發生反應。
![]()
⑴A不可能是______(填標號)。
a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn
⑵若B為鐵銹的主要成分Fe2O3,B與鹽酸反應的化學方程式為______________。
⑶若C為碳酸鈉。
①C與D的反應屬于______(填基本反應類型)。
②將二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3),該反應的反應物有______種。
⑷D與鹽酸反應的化學方程式為_____________________(寫一個)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結合下圖回答問題:
![]()
(1)儀器名稱:a_______,b_______。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,可選用裝置A和______(選填裝置序號)組合,反應的化學方程式為________。
(3)實驗室制取氫氣的化學方程式為_______,可選用發生裝置C或______(選填裝置序號);相對于另一裝置,C具有的優點是________。
(4)用下圖裝置制取CO2并驗證相關性質。
![]()
①生成CO2反應的化學方程式________。
②裝置H中石蕊變紅,甲同學得出CO2與H2O反應生成H2CO3的結論,乙同學提出質疑,理由是________。
③要消除以上質疑,可在裝置G、H之間連接裝置_________(選填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】右圖是包含物質A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學拼圖”,相鄰兩張卡片所標的物質(或其溶液)間能發生反應。
![]()
(1)A不可能是______(填標號)。
a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn
(2)若B為鐵銹的主要成分Fe2O3,B與鹽酸反應的化學方程式為______。
(3)若C為碳酸鈉
①C與D的反應屬于______(填基本反應類型)。
②D與鹽酸反應的化學方程式為______(寫一個)。
③將二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3),該反應的反應物有______種。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈉元素對人類生命和生活具有重要意義。
(1)如下圖所示,鈉元素的核電荷數為__________。
![]()
(2)鈉元素廣泛存在自然界中,亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常用的防腐劑,其中氮元素的化合價為__________;小蘇打是發酵粉的主要成分,其化學式為___________。
(3)將金屬鈉與液態氨反應得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3,反應的化學方程式為2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X,則X的化學式__________。
(4)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,汽車經撞擊后,30毫秒內引發NaN3迅速分解生成兩種單質,該反應的化學方程式為 _____________________________。若因為撞擊在氣囊內產生N2的質量為14g,則分解的氮化鈉質量為_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】材料是人類賴以生存和發展的物質基礎。
(一)C60可用作吸氫材料,其原理是C60與H2在一定條件下反應生成氫化物;該氫化物在80 ~ 215 ℃時,又會分解放出H2。
![]()
(1)C60屬于________(填字母序號)。
A.單質 B.化合物 C.混合物
(2)求算C60的相對分子質量的計算式為________。
(3)C60可用作吸氫材料是利用了其________(填“物理”或“化學”)性質。
(二)鋁是目前最經濟實用的材料之一。
(1)由鋁制成的鋁箔厚度僅為0.01 mm,廣泛用于食品包裝等。鋁能制成鋁箔,主要利用的鋁的性質是________。
(2)鋁箔表面有一層致密的氧化膜。用化學方程式表示________。
(3)某小組同學用鋁箔做了如下實驗:將鋁箔在酒精燈上加熱,發現鋁箔逐漸變軟,中間有液體被外面的固體包裹住。由此可以推測氧化鋁的熔點比金屬鋁________(填“高”或“低”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“珍愛生命,拒絕毒品”尤其是青少年更應向毒品說“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成癮后毒副作用很強,會嚴重破壞人的生理和免疫機能。下列有關說法不正確的是
A. 甲基苯丙胺是有機物 B. 甲基苯丙胺的相對分子質量為149
C. 每個甲基苯丙胺分子含有26個原子 D. 甲基苯丙胺中C、H、N的質量比為10:15:1
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】模型是聯系宏觀與微觀的橋梁。
(1)右圖是鈉原子結構示意圖。
![]()
①x的數值為_______。
②“11”指的是_______。
③鈉原子在化學反應中易失去1個電子,形成_______(填離子符號)。
(2)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。
![]()
①在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運動速率越快”的是______(填標號)。
②從圖中可見,影響分子運動速率的因素除溫度外,還與______有關。
③舉一個能說明“溫度升高,分子運動速率加快”的生活事例:________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明家的“蘇打粉”標示的主要成分為碳酸鈉和氯化鈉。為了測定其中碳酸鈉的質量分數,小明取一定量的蘇打粉樣品于燒杯中并加入質量分數為12%的稀鹽酸,當氣泡完全放出后,稱得反應后燒杯內溶液的質量如圖所示。計算:
![]()
(1)生成的二氧化碳的質量為 .
(2)蘇打粉中碳酸鈉的質量分數為多少?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com