【題目】【2016年山東省聊城市】下列對分子、原子、離子的認識，不正確的是（ ）
A．分子、原子、離子都能構成物質 B．氣體壓縮為液體，分子體積變小
C．溫度越高，分子運動越快 D．鈉原子和鈉離子的化學性質不同
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省德州市】 胃酸過多的病人，通常需每天服用含碳酸鈉的藥物9片，能消耗胃酸中的氯化氫2．19g。某病人有胃潰瘍病癥，這種藥物會加劇胃部疼痛，醫生建議改用含氫氧化鋁（其它成分不與胃酸反應）的胃舒平，藥物標簽如右圖。請計算中和相同質量的胃酸，每天需要服用胃舒平多少片？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省威海市】民以食為天，食以安為先。下列做法不會危害人體健康的是（ ）
A．用甲醛浸泡海產品，延長保鮮時問 B．用二氧化硫熏蒸饅頭，使它更白
C．用適量的小蘇打做糕點，使它更松軟 D．用大量的甜蜜素制作果凍，使它更加可口
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】礦山廢水中含有大量的H2SO4和CuSO4，直接排放會影響水體酸堿性，并造成重金屬污染。通過處理可以回收金屬銅，并使廢水pH和重金屬含量達到排放標準。
已知：步驟I無藍色沉淀生成。
（1）步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進行的操作是_______。
（2）步驟Ⅱ得到金屬銅的反應的化學方程式為_______。
（3）加入Ca(OH)2可以降低鐵屑的消耗量，原因是_______（請用文字并結合化學方程式解釋）。
（4）步驟Ⅲ需加入Na2S才能使廢水達到排放標準，由此推測廢水③不達標的主要原因 是其中含有_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有①液態氧，②碳酸氫銨，③銅，④水，⑤潔凈的空氣，⑥干冰，六種物質中（填寫編號）
（1）混合物是 ；（2）單質是 ；
（3）化合物是 ；（4）氧化物是 ；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】配制20%的NaCl溶液100 g。
序號 | ① | ② | ③ | ④ |
操作 |
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（1）用托盤天平稱取所需的氯化鈉，發現指針向右偏轉，接下來的操作是________（填字母序號）。
A．繼續添加氯化鈉 B．減少砝碼
（2）用量筒量取水的體積為________ mL（ρ水≈1 g/cm3）。
（3）該實驗的正確操作順序為________（填數字序號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學利用如下實驗研究酸的性質，并進行未知物檢驗。
序號 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗 |
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現象 | 紅色固體消失，溶液變黃 | 固體表面有氣泡產生，澄清石灰水變渾濁 | ||
（1）進行實驗①、②的目的是________。
（2）依據實驗③、④的現象，可得出關于方解石和云白石成分的結論是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年黑龍江省綏化市】材料是時代進步的重要標志．下列有關材料的說法中，錯誤的是（ ）
A．廢棄塑料會帶來“白色污染” B．電木插座具有熱固性，破裂后不能熱修補
C．塑料、合成纖維、合金都屬于有機合成材料 D．蠶絲、棉花都屬于天然纖錐
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