Question

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置，請回答下列問題：

（1）實驗室制取氧氣利用發(fā)生裝置A，發(fā)生化學反應的符號表達式為_______，二氧化錳是該反應的催化劑，則二氧化錳的質量和______在反應前后沒有發(fā)生變化，若用裝置D收集的氧氣，將帶火星的木條伸到瓶口，瓶中，瓶底都沒有復燃，你認為原因可能是（寫一條）______。

（2）某班同學用15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，并選用C作發(fā)生裝置, 該反應的符號表達式為_________，實驗過程中發(fā)現(xiàn)反應速率過快，不能得到平穩(wěn)的氧氣流。對C裝置如何改進可以減緩反應速率_______(更換實驗儀器)。

（3）實驗室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷，甲烷的密度比空氣小、難溶于水，制取甲烷所需的發(fā)生裝置為_____（填序號）若用上圖E排空氣法收集

甲烷，則甲烷導入端為_______（選填“a”或“b”）。

Answer 1

【答案】KClO3KCl+O2 化學性質， 集氣瓶中的水未裝滿或者集氣瓶離開液面后在蓋上玻璃片 H2O2H2O+O2 將長頸漏斗換成分液漏斗 A a

【解析】

（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，發(fā)生反應的符號表達式為：KClO3KCl+O2；二氧化錳是該反應的催化劑，則二氧化錳的質量和化學性質在反應前后沒有發(fā)生變化；帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃，可能是集氣瓶中的水未裝滿或者集氣瓶離開液面后在蓋上玻璃片；

（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，反應的符號表達式為：H2O2H2O+O2；把裝置C中的長頸漏斗可換成分液漏斗，其理由是分液漏斗能夠控制液體藥品的流量，從而可以控制反應速率；

（3）實驗室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷，因此需要加熱，發(fā)生裝置為A；若用上圖E排空氣法收集甲烷，因為甲烷的密度比空氣小，應用向下排空氣法收集，則甲烷應從a端導入。