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科目： 來源： 題型：單選題

下列關于海陸分布的說法，正確的有 ( )
①兩極周圍均是陸地
②陸地主要集中在北半球
③東、西半球海陸分布比較均勻
④除了北冰洋以外，其他大洋均跨南、北半球

A.
③④
B.
①③
C.
②④
D.
①②

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科目： 來源： 題型：單選題

解決水資源地區分布不均的措施主要是

A.
跨流域調水
B.
防治水污染
C.
興修水庫
D.
節約用水

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科目： 來源： 題型：單選題

下列屬于自然資源的是：

A.
電腦
B.
電能
C.
石油
D.
紙

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科目： 來源： 題型：單選題

保護地球，你我有責，下列行為不適當的是：

A.
提倡使用衛生的一次性筷子
B.
生活垃圾要分類
C.
提倡自備手帕，少用紙巾
D.
盡量少用空調

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科目： 來源： 題型：單選題

下列屬于難利用土地的是：

A.
塔克拉瑪干沙漠
B.
東北平原
C.
山東丘陵
D.
珠江三角洲平原

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科目： 來源： 題型：單選題

對于自然資源的使用正確的態度是：

A.
可再生資源是“取之不盡，用之不竭”的
B.
非可再生資源用一點少一點，禁止使用
C.
可再生資源要注意保護和培育
D.
非可再生資源要盡量使用

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科目： 來源： 題型：單選題

下列語句中，描寫南方地區景觀的是

A.
千里冰封，萬里雪飄
B.
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家
C.
早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜
D.
遠看是山，近看成川

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科目： 來源： 題型：單選題

在一平方米的墻壁上繪制學校規劃圖，采用下列哪個比例尺較為合適

A.
1：500
B.
1：50000
C.
1：100000
D.
1：15000

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科目： 來源： 題型：單選題

下列活動適合在內蒙古草原上開展的是

A.
賽馬
B.
沖浪
C.
滑雪
D.
游泳

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科目： 來源： 題型：單選題

學習地理課的目的是

A.
為將來外出觀光旅游打下基礎
B.
認識世界、祖國和家鄉的地理環境
C.
正確認識人類活動與地理環境的關系
D.
為了“上知天文，下知地理”

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

下列關于海陸分布的說法，正確的有 ( )
①兩極周圍均是陸地
②陸地主要集中在北半球
③東、西半球海陸分布比較均勻
④除了北冰洋以外，其他大洋均跨南、北半球

解決水資源地區分布不均的措施主要是

下列屬于自然資源的是：

保護地球，你我有責，下列行為不適當的是：

下列屬于難利用土地的是：

對于自然資源的使用正確的態度是：

下列語句中，描寫南方地區景觀的是

在一平方米的墻壁上繪制學校規劃圖，采用下列哪個比例尺較為合適

下列活動適合在內蒙古草原上開展的是

學習地理課的目的是

練習冊

高中

初中

小學

下列關于海陸分布的說法，正確的有 ( ) ①兩極周圍均是陸地②陸地主要集中在北半球③東、西半球海陸分布比較均勻④除了北冰洋以外，其他大洋均跨南、北半球

解決水資源地區分布不均的措施主要是

下列屬于自然資源的是：

保護地球，你我有責，下列行為不適當的是：

下列屬于難利用土地的是：

對于自然資源的使用正確的態度是：

下列語句中，描寫南方地區景觀的是

在一平方米的墻壁上繪制學校規劃圖，采用下列哪個比例尺較為合適

下列活動適合在內蒙古草原上開展的是

學習地理課的目的是

下列關于海陸分布的說法，正確的有 ( )
①兩極周圍均是陸地
②陸地主要集中在北半球
③東、西半球海陸分布比較均勻
④除了北冰洋以外，其他大洋均跨南、北半球