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地球不停地繞太陽公轉，產生了（　　）

A．不同地區的時間差異	B．晝夜更替
C．四季的變化	D．太陽的東升西落

地球圍繞太陽公轉產生了四季變化、正午太陽高度的變化、晝夜長短的變化以及地球五帶等現象．根據題意．
故選：C．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

小明通過演示、觀察地球的自轉過程，理解了與地球自轉有關的現象．課下他又與同學展開了討論--假如地球不自轉，可能產生下列哪個自然現象？你能幫他選擇出正確的一個選項來嗎．

A．同一地點沒有晝夜更替現象

B．地球上沒有晝夜之分

C．全球各地都有極晝極夜現象

D．地球上沒有什么變化

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是（　　）

A．地球公轉的方向是自西向東

B．地球繞太陽公轉一周的時間是一天

C．地球公轉產生了晝夜長短變化

D．地球公轉產生了四季變化和五個熱量帶

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

地球公轉產生的自然現象是（　　）

A．季節的變化	B．晝夜更替
C．降水量的變化	D．氣溫的日變化

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

我們生活中的許多現象，往往蘊含著地理知識．下列現象中，主要與地球自轉有關的是（　　）

A．正午時，學校操場上旗桿的影子總是指向北方且在不同季節長短不同

B．小明凌晨1點觀看美國中午NBA球賽的現場直播

C．海南島進入春耕時節，黑龍江還是一片冰天雪地

D．徐州四季分明，夏季白天比冬季長

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

地球自轉產生了（　　）

A．四季變化

B．晝夜交替

C．晝夜長短

D．晝夜

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

寧波市一年中正午太陽高度角最小、白晝最短的一天可能是（　　）

A．3月21日

B．6月22日

C．9月23日

D．12月22日

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀“地球公轉示意圖”和“旗桿影長變化圖”，回答問題．

（1）每年的6月22日前后，地球公轉到______（填字母）位置，這時北半球獲得太陽光熱最______（多或少）．
（2）每年9月23日前后，地球公轉到______位置，此時，太陽直射在______上（填緯線名稱）．這一天全球晝夜情況如何？______．
（3）當地球在公轉軌道上由位置B轉到C位置時，北半球由______季過渡到______季，北半球白晝逐漸______，黑夜則相反．
（4）每年建黨節（7月1日），晉江的晝夜長短情況是______，每年6，7，8三個月是南半球的______季，南半球的晝夜長短情況是______．
（5）讀“旗桿影長圖”，圖中甲、乙兩圖反映的是晉江某校旗桿冬至、夏至兩日正午時影子長短變化情況．那么，反映冬至正午影長的是______圖．結合生活體驗，此時，晉江所在地正午太陽高度在一年中達到最______值，白晝比黑夜時間______．
（6）我國去南極科學考察，下列最為合理的時間是______．
A.4月份B.7月份C.10月份D.1月份
（7）標出圖中節氣名稱：A：______；B：______；C：______；D：______．
（8）寫出圖中各點太陽直射點．
A______，B______，C______，D______．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

表是我國南方某地一天天氣變化情形，這種現象最有可能出現在哪一個季節？（　　）

時間	天氣狀況
5：20	天色微亮
10：30	艷陽高照
14：40	傾盆大雨
15：40	雨過天晴

A．春季

B．夏季

C．秋季

D．冬季

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