世界上使用范圍最廣的語言是 （ ）
A.英語 B.漢語 C. 西班牙語 D.阿拉伯語
科目：初中地理 來源：2013-2014學年北京市西城區七下期末地理試卷（解析版） 題型：綜合題
賞讀電視片中經典臺詞，結合圖文材料回答問題。（30分）
“中國擁有眾多的人口，也擁有世界上最豐富多元的自然景觀：高原、山林、湖泊、海岸線……這種地理和氣候的跨度有助于物種的形成和保存，任何一個國家都沒有這樣多潛在的食物原材料。”
——第一集《自然的饋贈》
（1）填表概括我國農業物產豐富的原因。
“在中國，五谷始終是一個變化中的概念。今天，中國糧食產量的前三名已經變成稻谷、小麥和玉米。……生活在不同地域的中國人，享受到截然不同的豐富主食。”
——第二集《主食的故事》
(1) 寫出圖中地理事物的名稱：
A 洋 B 洋 E (國家)
(2) C所在的地區是 半島，該半島地形特點是 。
(3) E國的首都是 ，該國屬經濟 國家，位于 (填“南”或“北”)半球
（2）讀教材，填表解釋我國主食格局的原因。
（3）僅靠“自然的饋贈”無法解決中國的糧食問題。讀 “中國人口增長和人均耕地面積的變化圖”，完成下列問題。
①1949年以來，我國人口變化總體趨勢為 ；而人均耕地變化總體趨勢為 。
②我國人口2008年比1949年大約凈增 億人。由于人口基數 ，我國仍將堅持的人口國策是：控制 ，提高 。
③在2000年前后，人均耕地面積呈現上升趨勢，這種現象說明我國 （多項選擇）。
A. 人口總量下降
B.國土面積增大
C. 制定和實施了保護耕地的政策
D. 加強了對土地資源利用的監督和管理
“當今的中國，每座城市外表都很接近。唯有飲食習慣，能成為區別于其他地方的標簽。”
——第五集《廚房的秘密》
（4）請運用所學知識，將下列特色飲食與地區及其地理原因連線。
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科目：初中地理 來源：2013-2014學年內蒙古赤峰市寧城縣八下期末地理試卷（解析版） 題型：選擇題
“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。”造成這種差異的主要原因是（ ）
A.栽培技術不同 B.農耕制度不同
C.氣候條件不同 D.地形條件不同
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科目：初中地理 來源：2013-2014學年內蒙古中考6月模擬地理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列人類活動中可取的是
A．在內蒙古草原上墾荒種糧
B．在長江中下游地區圍湖造田
C．在山東丘陵地區大面積種植水稻
D．在青藏高原上發展畜牧業
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科目：初中地理 來源：2013-2014學年內蒙古中考6月模擬地理試卷（解析版） 題型：選擇題
北京地區四季更替明顯，與此相關的是
A．地球的大小B．東西半球的劃分
C．地球的運動D．全球氣候變暖
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科目：初中地理 來源：2013-2014學年內蒙古海拉爾區九年級5月模擬地理試卷（解析版） 題型：選擇題
在比例尺為1:100000的地圖上,兩地圖上距離為3厘米,則實地距離是（ ）
A．300米 B．1千米 C．3千米 D．2千米
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科目：初中地理 來源：2013-2014學年內蒙古七上期中地理試卷（解析版） 題型：填空題
讀“五帶劃分圖”回答. (每空1分，共9分)
（1）圖中字母所標的溫度帶名稱:A B C D E
（2）寫出圖中五帶的界線的名稱① ② ③ ④
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科目：初中地理 來源：2013-2014學年云南騰沖縣四中八上期中地理試卷（解析版） 題型：填空題
讀“我國季風示意圖”回答問題。（共11分）
（1）圖示為影響我國的 (冬、夏)季風，性質是 。
（2）能給我國西南地區帶來豐富降水的是 （風向）季風，代號是 。
（3）我們把受①和②季風影響明顯的地區稱為E _____ 區，F 區， E區內降水較豐富，而F區則相反。E區和F區的大致界線是： — — （界線上的任意三座山脈）。
（4）受此季風影響，我國東部地區降水主要集中在________季，其活動不穩定容易導致 災害。
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