Question

讀圖，回答問題．

（1）從圖中可以看出，我國水土流失最為嚴重的地區是

 

，造成水土流失嚴重的共同人為原因是

 

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（2）讀“黃土高原景觀”圖，描述黃土高原地表景觀特征

 

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（3）黃土高原地理位置比較特殊，表現出明顯的過渡性，從地形、農業生產兩方面舉例說明

 

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（4）讀“黃土高原生態建設示意圖”，綜合治理黃土高原應采取的生物措施是

 

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Answer 1

分析：黃土高原屬于季風區，位于我國地勢的第二級階梯．這里水土流失嚴重，農墾歷史悠久，隨著人口的增長，人均耕地減少，燃料需求增加，造成人們破壞植被、開墾荒地、砍伐森林等現象時有發生，導致黃土高原地區生態環境惡化，泥石流、滑坡、塌陷等自然災害頻繁，導致農作物產量下降，于是，人們又想方設法擴大耕地開墾面積，進而加劇了環境破壞．這樣，使得黃土高原地區的人地關系形成了惡性循環．

解答：解：（1）從中國水土流失嚴重地區的分布圖看出，黃土高原地區是我國水土流失最為嚴重的地區；造成黃土高原水土流失嚴重的人為原因是亂墾濫伐和過度放牧破壞了植被，修路、采礦等工程建設破壞地表等；
    （2）由于黃土高原土質疏松，植被破壞，水土流失嚴重，造成黃土高原千溝萬壑，支離破碎；
    （3）黃土高原地理位置比較特殊，表現出明顯的過渡性，從地形方面看是從平原向高原、山地過渡；從農業生產看是從農耕區向牧區過渡；
    （4）我們必須加強生態建設，改善環境，從而實現黃土高原地區的可持續發展．從黃土高原生態建設示意圖看出，綜合治理黃土高原應采取的生物措施是植樹造林．
故答案為：（1）黃土高原；亂墾濫伐和過度放牧破壞了植被，修路、采礦等工程建設破壞地表等；（2）千溝萬壑、支離破碎；（3）從地形上看：從平原向高原過渡．從農業生產來看：農耕區向畜牧業過渡；（4）植樹種草．

點評：本題考查學生的讀圖能力，重點考查了我國黃土高原水土流失的治理．對照地形圖，根據各地形區的位置關系系統記憶，從而便于靈活運用．