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探究：下列資料和地圖，你可能第一次接觸，但你完全有能力探究它．請你認真閱讀和分析它們，用你學過的知識與能力解決問題．
資料一：雨帶是夏季從南方北上的暖濕氣流與從北方南下的冷空氣相遇后形成的降雨區域．進入雨帶的地區降水多，時間長．
資料二：中國東部雨帶移動示意圖．
（1）經度約為東經120°，緯度約為北緯30°的城市是

．
（2）武漢位于南京的

方向．
（3）華北雨帶能夠影響的主要大河是

．
（4）由華南雨帶過度到江淮雨帶、華北雨帶的推移方向是

．

分析：根據經緯網的判讀及圖示提供的有關信息解答．

解答：解：（1）在有經緯網的地圖上，經度向東度數變大為東經，用符號“E”表示，緯度向北度數變大為北緯，用符號“N”表示，故位于東經120°，北緯30°附近的城市是杭州；
（2）在有經緯網的地圖上，經線指示南北方向，緯線指示東西方向，判定武漢位于南京的西南方向；
（3）華北雨帶能夠影響的主要大河是黃河；
（4）由華南雨帶過度到江淮雨帶、華北雨帶的推移方向是由南向北．
故答案為：
（1）杭州；
（2）西南；
（3）黃河；
（4）由南向北．

點評：考查了經緯網地圖的判讀，圖文結合，不難解答．

練習冊系列答案

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（1）出發前同學們認真研究地圖發現，村莊分布很有規律，請描述

．
（2）從學校出發，朝

方向很快到達丙村．學校到丙村的實際距離是

米．
（3）到達目的地，同學們實地測量并繪制了當地的等高線地形圖，發現實踐基地正好位于

（地形部位）邊緣，為提醒游客注意安全請設計一句警示語：

．
（4）返校后，同學們分兩組，結合搜集到的相關資料，進行探究學習．
一組：甲、乙、丙、丁四村需要合村并點，最佳的位置是

村，寫出兩點理由：

、

．
二組：考察中發現了海洋生物化石，據此推測當時的地理環境

．

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資料二：中國東部雨帶移動示意圖．
（1）經度約為東經120°，緯度約為北緯30°的城市是．
（2）武漢位于南京的方向．
（3）華北雨帶能夠影響的主要大河是．
（4）由華南雨帶過度到江淮雨帶、華北雨帶的推移方向是．

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（1）出發前同學們認真研究地圖發現，村莊分布很有規律，請描述．
（2）從學校出發，朝方向很快到達丙村．學校到丙村的實際距離是米．
（3）到達目的地，同學們實地測量并繪制了當地的等高線地形圖，發現實踐基地正好位于（地形部位）邊緣，為提醒游客注意安全請設計一句警示語：．
（4）返校后，同學們分兩組，結合搜集到的相關資料，進行探究學習．
一組：甲、乙、丙、丁四村需要合村并點，最佳的位置是村，寫出兩點理由：、．
二組：考察中發現了海洋生物化石，據此推測當時的地理環境__．

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科目：初中地理 來源：山東省期中題 題型：材料分析題

探究：下列資料和地圖，你可能第一次接觸，但你完全有能力探究它。請你認真閱讀和分析它們，用你學過的知識與能力解決問題。
資料一：
雨帶是夏季從南方北上的暖濕氣流與從北方南下的冷空氣相遇后形成的降雨區域。進入雨帶的地區降水多，時間長。
資料二：
中國東部雨帶移動示意圖。

（1）經度約為東經120°，緯度約為北緯30°的城市是__________。
（2）武漢位于南京的__________方向。
（3）華北雨帶能夠影響的主要大河是_________。
（4）由華南雨帶過度到江淮雨帶、華北雨帶的推移方向是_______________。

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