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11．如圖中能正確反映印度氣候特征的是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析觀察氣候資料圖時，可以先看橫坐標軸，它表示月份，再看左側縱坐標軸表示氣溫，最后根據氣溫曲線上的點估出各月氣溫值．降水柱狀圖的判讀和氣溫曲線圖的判讀一樣，只不過降水是估算各月長方形柱狀的數值．

解答解：印度位于印度半島上，為熱帶季風氣候；讀圖可知，A氣候特點為全年高溫多雨，為熱帶雨林氣候；B氣候特點為全年高溫，降水一年分旱雨兩季，為熱帶季風氣候；C氣候特點為夏季高溫干燥，冬季溫和多雨，為地中海氣候；D氣候特點為夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，為溫帶季風氣候．根據題意．
故選：B．

點評本題考查了氣候資料圖的判讀及氣候的分布，結合圖示解答即可．

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

7．

閱讀下列資料和地圖完成要求．
冰島是大西洋中的一個島國，境內冰川和火山眾多，素有“冰火之國”稱號.4月14日冰島南部火山強烈噴發，火山噴發物刺穿200米厚的冰川噴涌而出，冰川融化，河流水位猛漲引發洪水，威脅道路和橋梁．火山灰漂浮在空中，使冰島與多國之間的空中交通受阻，大量航班被取消，出現了大規模的航空業停飛現象．
（1）從緯度位置看，該國位于高（高、中、低）緯度，從經度位置看，該國所處的東西半球位置特點是跨東西兩個半球；
（2）根據緯度位置說說該國為何多冰川？
（3）根據圖中提供的板塊信息說說該國為何多火山？

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科目：初中地理 來源： 題型：選擇題

2．圖中人口密度最小的省區（提示：人口密度=人口總數/面積，單位是人/千米²）（　　）

A．

四川

B．

寧夏

C．

新疆

D．

西藏

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

6．

按照下列程序和要求，完成活動探究
活動材料：
1米長木桿 1根、卷尺一個、繪圖板及繪圖工具1套．
實踐過程：
（1）夏季某日12時，在一處有陽光的平地上把木桿垂直豎在地上，用卷尺測量影子長度．
（2）把測量結果紀錄下來，并繪圖．
（3）冬季某日12時，在同一地點再一次用同樣方法進行測量、記錄和繪圖．
觀測結果：
如圖是我市某中學一位同學的測繪結果．遺憾的是，他忘記了標注觀測時間，現在區分不開了．請你幫助他區分一下．
A圖是冬季測繪；B圖是夏季測繪．
歸納分析：
不同季節木桿影子長短不同的原因是：季節不同，太陽高度角不同，影子長短就不同．
拓展延伸：
若A、B兩圖為我國南、北方兩位同學同一時間的測繪結果，請你判斷：
北方同學測繪的是A圖，因為北方冬季寒冷的氣候原因，建筑居住用房時若考慮多采光取暖，應參考冬季的太陽高度．

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科目：初中地理 來源： 題型：選擇題

16．該國所在地區畜牧業發達，最主要的原因是（　　）

	A．	地廣人稀，勞動力短缺
	B．	城市人口多，習慣吃乳制品和牛羊肉等
	C．	以高原、山地為主，地形不適宜種植業
	D．	大陸性氣候廣布，適合乳畜業發展

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

3．埃及熱帶沙漠面積廣大，被稱為“沙漠之國”．√．（判斷對錯）

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科目：初中地理 來源： 題型：選擇題

20．從全球范圍看，一月平均氣溫分布規律是（　　）