下列有關我國南方和北方地區的比較，正確的是

A.
南方以鐵路運輸為主，北方水運發達
B.
南方耕地以旱地為主，北方則以水田為主
C.
南方居民以大米為主食，北方居民以面食為主
D.
南方水土保持好，北方水土流失嚴重

C
分析：秦嶺-淮河是我國東部重要的地理界線，在它的南北兩側，自然環境、地理景觀和居民的生產生活習慣有顯著的差異．
解答：我國南方地區降水豐富，水資源豐富，其耕地類型為水田，主要糧食作物是水稻，當地居民的主食是大米，水運發達；北方地區降水較少，其耕地類為旱地，主要糧食作物是小麥，當地居民的主食是面食，交通以公路、鐵路為主；我國的南方地區和北方地區的水土流失都很嚴重．故選項C符合題意．
故選：C．
點評：本題主要考查我國南北方地區的差異．

練習冊系列答案

開拓者系列叢書新課標暑假作業大眾文藝出版社系列答案

波波熊暑假作業江西人民出版社系列答案

快樂寒假假期作業云南教育出版社系列答案

金牌奧校暑假作業中國少年兒童出版社系列答案

快樂假期暑假電子科技大學出版社系列答案

學習報快樂暑假系列答案

暑假接力棒江蘇鳳凰少年兒童出版社系列答案

學而優暑期銜接南京大學出版社系列答案

暑假作業廣州出版社系列答案

Happy holiday歡樂假期暑假作業廣東人民出版社系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

綜合分析下列材料，回答有關問題．
材料一我國南北方民居主要特征比較

	北方民居	南方民居
方位觀	正南正北方位觀強	正南正北方位觀弱
墻體特點	墻體嚴實厚重	墻體輕薄
房頂坡度	坡度較小	坡度較大
房屋間距	大	較小

材料二中華美食源遠流長，有眾多菜系和各式風味，北方菜以鮮咸入味，南方則以甜香著稱．山西人愛喝醋，四川、貴州、湖南人則以“不怕辣”聞名．
（1）從材料一可以看出：我國南方與北方的住宅民居不同特點反映了我國由南向北地理環境的差異．北方氣候

，因而正南正北的方位觀強，墻體嚴實厚重．房頂坡度由南向北逐漸

，則反映了我國降水

的分布特點；房屋間距南小北大，則反映太陽高度角

的特點．
（2）我國川、貴、湘地區，地形

，氣候

，因而居民多數喜食辣味以驅濕氣．
（3）我國歷史悠久，地域廣闊，因此，自然環境和社會經濟環境不盡相同．在漫長的歷史發展過程中，逐步形成了各地不同民居建筑形式．這些傳統的民居建筑深深地打上了地理環境的烙印，生動地反映了人與自然的關系．請列舉三例你所了解的我國傳統民居．

；

．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：素質教育新學案　　地理八年級下冊 題型：022

讀圖，回答下列問題：

（1）請你設計表示我國四大地理區域的圖例，并按照設計好的圖例在地圖的相應位置上繪制出我國四大地理區域。

（2）寫出沿著AB線路，從A到B依次出現的自然景觀。

（3）圖中從C到D農業生產的熟制是：________、兩年三熟、________、________。C所在地區種植的糧食作物主要是：________；D所在地區種植的糧食作物主要是：________。造成C、D兩地區熟制和種植糧食作物種類差別的主導原因是：________。

（4）我國四大地理區域中，以耕作業為農業主要生產方式的區域是：________和________；以畜牧業為農業主要生產方式的區域是：________和________。

（5）請你搜集有關北方和南方地區劇種（或其他文化形式），如秦腔、越劇等藝術風格的資料，結合你所掌握的北、南方地區的自然環境特點和生產方式，談一談文化與環境之間有什么關系。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：新教材新學案　地理　八年級　下冊人教版 題型：043

讀下圖，回答下列問題：

(1)

請你設計表示我國四大地理區域的圖例，并按照設計好的圖例在地圖的相應位置上繪制出我國四大地理區域。

(2)

寫出沿著AB線路，從A到B依次出現的自然景觀。

(3)

圖中從C到D農業生產的熟制是：________、兩年三熟、________、________。C所在地區種植的糧食作物主要是：________；D所在地區種植的糧食作物主要是：________。造成C、D兩地區熟制和種植糧食作物種類差別的主導原因是：________。

(4)

我國四大地理區域中，以耕作業為農業主要生產方式的區域是：________和________；以畜牧業為農業主要生產方式的區域是：________和________。

(5)

請你搜集有關北方和南方地區劇種（或其他文化形式），如秦腔、越劇等藝術風格的資料，結合你所掌握的北、南方地區的自然環境特點和生產方式，談一談文化與環境之間有什么關系。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：解答題

綜合分析下列材料，回答有關問題．
材料一我國南北方民居主要特征比較
北方民居南方民居
方位觀正南正北方位觀強正南正北方位觀弱
墻體特點墻體嚴實厚重墻體輕薄
房頂坡度坡度較小坡度較大
房屋間距大較小
材料二中華美食源遠流長，有眾多菜系和各式風味，北方菜以鮮咸入味，南方則以甜香著稱．山西人愛喝醋，四川、貴州、湖南人則以“不怕辣”聞名．
（1）從材料一可以看出：我國南方與北方的住宅民居不同特點反映了我國由南向北地理環境的差異．北方氣候，因而正南正北的方位觀強，墻體嚴實厚重．房頂坡度由南向北逐漸，則反映了我國降水的分布特點；房屋間距南小北大，則反映太陽高度角的特點．
（2）我國川、貴、湘地區，地形，氣候，因而居民多數喜食辣味以驅濕氣．
（3）我國歷史悠久，地域廣闊，因此，自然環境和社會經濟環境不盡相同．在漫長的歷史發展過程中，逐步形成了各地不同民居建筑形式．這些傳統的民居建筑深深地打上了地理環境的烙印，生動地反映了人與自然的關系．請列舉三例你所了解的我國傳統民居．；；__．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：同步題 題型：綜合讀圖題

讀下圖，回答下列問題：

（1）請你設計表示我國四大地理區域的圖例，并按照設計好的圖例在地圖的相應位置上繪制出我國四大地理區域。
（2）寫出沿著AB線路，從A到B依次出現的自然景觀。
___________________________________________________________________________________________
（3）圖中從C到D農業生產的熟制是：____________、兩年三熟、____________、____________。C所在地區種植的糧食作物主要是：________；D所在地區種植的糧食作物主要是：________。造成C、D兩地區熟制和種植糧食作物種類差別的主導原因是：____________。
（4）我國四大地理區域中，以耕作業為農業主要生產方式的區域是：________和________；以畜牧業為農業主要生產方式的區域是：________和________。
（5）請你搜集有關北方和南方地區劇種（或其他文化形式），如秦腔、越劇等藝術風格的資料，結合你所掌握的北、南方地區的自然環境特點和生產方式，談一談文化與環境之間有什么關系。
___________________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

下列有關我國南方和北方地區的比較，正確的是