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關于地球自轉，敘述正確的是（　　）

A．地球自轉會產生四季的變化

B．如果地球不自轉就不會有白天和黑夜

C．由于地球自轉，東方日出比西方早

D．太陽東升西落與地球自轉方向無關

地球自轉是地球繞地軸自西向東轉動的運動方式，其周期為一天．我們每天經歷的晝夜更替，看到日月星辰的東升西落，主要是由于地球自轉運動所產生的地理現象．地球在自轉的同時，也沿著一定的軌道圍繞太陽自西向東轉動，這種轉動稱之為地球公轉，其周期為一年．人們在生活中所感受到的四季冷暖差異、晝夜長短變化，主要是由于地球公轉運動所產生的地理現象．
故選：C．

練習冊系列答案

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀地球公轉示意圖，完成下列要求．
（1）在圖中標出地球公轉的方向．
（2）地球公轉一周所用的時間為______．
（3）當地球位于B位置時，太陽光直射的緯線是______，此時我國晝夜的長短情況是______．
（4）北極地區有極晝現象時，地球位于______點的位置，這一天大概是一年中的______月______日．
（5）當地球上各地晝夜等長時，地球位于______點．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

一年中北半球人的影子最長的一天是（　　）

A．6月22日

B．9月23日

C．12月22日

D．3月21日

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：填空題

地球繞著______不停地旋轉，這叫地球的自轉；地球的自轉產生了______現象和地方時間的差異．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀“地球公轉示意圖”，回答問題．
（1）在圖中標出地球公轉方向．
（2）標出圖中A、B、C、D四處代表的節氣名稱和日期．
A______，______
B______，______
C______，______
D______，______．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：填空題

讀圖后回答下列問題．
（1）當地球公轉至A處時，日期是______，太陽直射點在______上，這一天正是24節氣中的______．
（2）當地球公轉到D的位置時，北半球的大部分地區白晝______（填“最長”或“最短”），此時南半球的學校該放______假了（填“寒假”或“暑假”）．南極地區會出現______．（填“極夜”或“極晝”）

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀圖，回答下列問題．

（1）請在短線上補畫箭頭，表示地球公轉方向．
（2）當地球處在B位置時，太陽直射在______，這天的日期應該是______此時北半球的節氣是______，澳大利亞的悉尼此時的季節是______．
（3）當地球在公轉軌道上由D到A運行時，太陽直射點向______方向移動．
（4）2013年10月31日至11月7日漳州市運會期間，此時地球在公轉軌道上的位置應該是位于圖中的______點和______點之間，北極周圍出現______現象，我國各地晝夜長短情況是______．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

地球自轉和公轉有許多共同的特點，但由于地球運動卻產生了不同的現象，下列現象是由地球公轉產生的有（　　）
①晝夜更替現象　　②晝夜長短的變化　　③日月星辰的東升西落　　④四季變化．

A．、①②

B．①③

C．②③

D．②④

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

地球繞太陽旋轉叫地球的公轉，地球公轉產生了（　　）

A．時間差異	B．太陽每天東升西落
C．晝和夜的交替	D．季節的變化

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