分析 由經線和緯線相互交織所構成的網絡叫做經緯網,利用經緯網可以確定地球表面任何一個地點的位置.在經緯網上,經線的度數叫做經度,若相鄰兩條經線的經度向東增大,就是東經,用符號E表示,若相鄰兩條經線的經度向西增大,就是西經,用符號W表示;緯線的度數叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號S表示.
解答 解:讀圖分析可知:
(1)依據經緯度的判讀,圖中A地的經緯度是90°E,60°N,④地的經緯度是120°E,23.5°N.
(2)東西半球分界線是20°W和160°E組成的經線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球.緯度劃分,0°~30°為低緯度地區(qū),30°~60°為中緯度地區(qū),60°~90°為高緯度地區(qū).0°經線是東西經的分界線.由此可判定,①、②、③、④四地中,位于西半球的是①地,位于低緯度地區(qū)的是④地;位于高緯度地區(qū)的是①地.位于東經與西經分界線上的是②.
(3)在經緯網地圖上,用經緯網定方向,緯線指示東西方向,經線指示南北方向.可判定,④地位于③地的正南方向,④地位于②地的東南方向.
(4)經線是連接南北兩極并同緯線垂直相交的半圓,經線指示南北方向.若甲、乙兩人分別從②、③兩地出發(fā),一直向北走,即沿著經線走,在方向不變的情況下,他們不能回到原出發(fā)地,他們會在北極點相遇.
(5)緯線圈的大小不等,赤道為最大的緯線圈,從赤道向兩極緯線圈逐漸縮小,到南、北兩極縮小為點.可判定,④地所在緯線圈的長度比A地所在緯線圈的長.
故答案為:(1)90°E;60°N;120°E;23.5°N;(2)①;④;①;②;(3)正南;東南;(4)不能;會;(5)長.
點評 本題考查經緯網的判讀,讀圖理解解答即可.
科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲乙兩人均可以回到出發(fā)點 | B. | 甲能回到出發(fā)點,乙不能 | ||
| C. | 甲乙兩人均不可能回到出發(fā)點 | D. | 乙能回到出發(fā)點,甲不能 |
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科目:初中地理 來源: 題型:多選題
| A. | 位于北半球、東半球 | B. | 位于亞洲東部,東臨太平洋 | ||
| C. | 大部分位于熱帶地區(qū) | D. | 全部位于熱帶的是海南省 |
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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
| A. | 陸地主要分布在北半球、東半球 | |
| B. | 海洋主要分布在北半球、西半球 | |
| C. | 七分陸地,三分海洋 | |
| D. | 北極地區(qū)以陸地為主,南極地區(qū)以海洋為主 |
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科目:初中地理 來源: 題型:解答題
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